Constructivisme en PBL - Artikel Loyens et al. -problem based learning - Artikel Schmidt et al
3 belangrijke vragen over Constructivisme en PBL - Artikel Loyens et al. -problem based learning - Artikel Schmidt et al
Wat is intrinsieke cogniteve last?
wordt bepaald door de mate waarin elementen op zichzelf kunnen worden begrepen. Losse woordjes leren: low-element interactieve task. Maar grammatica hangt allemaal met elkaar samen, dus high-element interactieve task. De intrinsieke load wordt beïnvloed door de prior knowledge en expertise, deze verlaagd de consequenties van leren aan de hand van schema en automatische intrinsieke load: wat een aantal elementen voor beginners zijn, kan er maar één of een paar zijn voor experts (chunks). Intrinsieke load kan niet verlaagd worden door type instructie, maar wel door simpelere versies van een taak.
Wat is extrinsieke cognitieve last?
De manier waarop de taakinformatie aan de leerlingen word gepresenteerd, of de leeractiviteiten die nodig zijn.
Extraneous cognitieve load – wanneer de manier waarop de taak informatie wordt gepresenteerd aan leerlingen ineffectief is voor het leren.
Germane cognitieve load – wanneer de manier waarop de taakinformatie gepresenteerd wordt aan leerlingen wel effectief is voor het leren. Deze zou het leerproces versnellen.
Extraneous cognitieve load – wanneer de manier waarop de taak informatie wordt gepresenteerd aan leerlingen ineffectief is voor het leren.
Germane cognitieve load – wanneer de manier waarop de taakinformatie gepresenteerd wordt aan leerlingen wel effectief is voor het leren. Deze zou het leerproces versnellen.
Wanneer werkt welke CLT beter?
Bij relatief simpele taken raadt CLT aan om germane load te gebruiken. Bij complexere taken zou germane load + methodes die intrinsieke cognitieve load verlagen het beste zijn.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
