Coleman

14 belangrijke vragen over Coleman

Wat is in het kort de sociaal kapitaal theorie van Coleman?

James Coleman voorspelt in 1988 dat door het verminderen van sociaal kapitaal het menselijk en fysiek kapitaal afneemt. Hij geeft hiermee aan dat we moeten nadenken over vervangingen van sociaal kapitaal.

Wat is de link met andere sociologen als Durkheim, Merton en Bourdieu?

- Coleman is een functionalist net als Durkheim en Merton
- Coleman is meer conservatief in zijn ideeën, terwijl Bourdieu bijv. Meer links en progressief is.

Wat is het doel van de sociaal kapitaal theorie?

Verzoening tussen economische theorie (rationale choice en nut maximalisatie) en sociologische theorie (invloed van sociale structuren).
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke vormen van kapitaal onderscheidt Coleman?

- Fysiek kapitaal (geld, gebouwen, machines)
- Menselijk kapitaal: skills (gemeten in diploma's)
- Sociaal kapitaal: sociale relaties als hulpbron (dus functioneel)

Noem drie kenmerken van sociaal kapitaal volgens Coleman:

1) Sociaal kapitaal is geen eigenschap van een individu, maar van relaties. Fysiek en menselijk kapitaal daarentegen, zijn van het individu.
2) Sociaal kapitaal is een minder zekere investering voor het individu, maar meer een investering in belang van het publieke goed. Men investeert niet perse in sociale relaties om er iets uit te halen, dit is een bijproduct.
3) Dankzij sociaal kapitaal kun je compenseren voor minder menselijk kapitaal (denk aan voorbeeld van hoeveelheid publicaties onderzoeken)

Wat is het verschil in de visie op sociaal kapitaal tussen Coleman en Bourdieu?

Bourdieu denkt dat je niet gaat klimmen in de sociale ladder wanneer je alleen mensen kent uit je eigen sociale klasse.
Coleman denkt juist omgekeerd: zonder sociaal kapitaal kun je je fysiek kapitaal en menselijk kapitaal niet optimaal benutten.

Uit welke drie dingen bestaat sociaal kapitaal volgens Coleman?

1) Verwachtingen en verplichtingen (dankzij wederzijds vertrouwen)
2) Informatiekanalen
3) Normen (dankzij sanctionering) --> vooral de norm om voor het collectieve te gaan (boven eigenbelang). Ook minder innovatie als crimineel gedrag, maar ook vernieuwing, omdat men vast houdt aan bestaande normen en elkaar hierop controleert.

Welke structuren helpen sociaal kapitaal?

1) Gesloten netwerken: alle betrokkenen moeten met elkaar in relatie staan. (denk aan gescheiden ouders)
--> Ook intergenerationele belangrijk (denk aan voorbeeld kinderen op een school waarvan de ouders elkaar niet kennen)
2) Organisaties die scholen runnen (vaak de kerk)

Waarom is sociaal kapitaal in de familie belangrijk voor schoolsucces? 5 redenen

- De normen thuis dragen bij aan schoolsucces (denk aan voorbeeld 2 boeken bestellen Aziatisch gezin)
- Sterkte van de sociale relatie (bijv. Twee hoogopgeleide ouders maar geen sterke relatie met kind. Bourdieu denkt het omgekeerde)
- Hoeveel ouders er aanwezig zijn (vanuit deficit perspectief: gezinnen met twee ouders is het beste)
- Het hebben van teveel broers en zussen vervaagd  de sterkte van de relatie en beïnvloed schoolsucces.
- De impact van het menselijk kapitaal van ouders is afhankelijk van het sociaal kapitaal. (Tegenovergesteld Bourdieu)

Waarom is sociaal kapitaal buiten de familie van invloed op schoolsucces?

Wanneer de kinderen en ouders in een community veel gesloten relaties kent, is dit bevorderend voor het schoolsucces. Dit compenseert voor de afwezigheid van familiale sociale kapitaal.

Denk aan religieuze scholen in de VS, die hebben intergenerationele banden (alle kinderen en ouders kennen elkaar). Zij kunnen hun sociaal kapitaal inzetten.

Hoe vertaalt zich dit naar NL?

  • tot de jaren 90 vonden we datzelfde terug. Bijzonder onderwijs presteerde beter en kende minder ongelijkheid dan openbare school. Vanaf de jaren 90 begint dat effect te verdwijnen. Wetenschappelijk artikel: hoe zit het nu? Weinig religieuze mensen, wel veel mensen op religieuze scholen. Waarom blijven mensen daar toch voor kiezen? Belangrijkste hypothese: reputatie van scholen. Opbrengsten zijn voor openbaar, katholiek en protestantse scholen hetzelfde. Islamitische scholen hebben betere prestaties.

Hoe wordt verklaard dat islamitische scholen netto beter presteren dan andere religieuze scholen?

Door sociaal kapitaal. Christelijke school is de religieuze gemeenschap verzakelijkt. De stichting die de school bestuurd nog religieus, maar echt vrijwilligerswerk en samenwerken met parochie etc. Bij islamitische scholen is dit nog wel het geval. (Bepaalde normen, vrijwilligers, gemeenschap die buiten de school functioneert: dit compenseert voor wat mist in familie) → deficit denken: bepaalde gezinnen en bepaalde tekortkomingen en sociaal kapitaal op school compenseert voor de gebreken.

Hoe is vrijheid van onderwijs in NL ontstaan?

Ontstaan uit een liberaal idee. Scholen en burgers die niet door de overheid worden opgevoed maar vrij zin in hun opvoeding en onderwijs. Met als doel emancipatie in eigen kring. Arme christelijke gezinnen hebben dankzij het bijzonder onderwijs een vooruitgang meegemaakt in de geschiedenis. Waarom zou dit niet gelden voor islamitisch onderwijs?

Waarom is er veel kritiek op de wet vrijheid van onderwijs?

Vaak is het een aanval op islamitisch onderwijs. Terwijl dit onderwijs juist de sociale vooruitgang mogelijk kan maken voor bepaalde gemeenschappen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo