Verslag doen van onderzoek - Onderzoeksrapporten

3 belangrijke vragen over Verslag doen van onderzoek - Onderzoeksrapporten

Welke soorten lezers van onderzoeksrapporten kun je onderscheiden (3). Welke doelen hebben zij als zij het rapport lezen?

1. De leek (bijv. manager of besluitvormer) wil weten wat hij met het rapport kan doen. Hij is vooral geïnteresseerd in de conclusies en aanbevelingen en minder in technische details en uitgebreide verantwoordingen.
2. De expert wil juist graag achtergrondinformatie, technische details en beschrijving van de onderzoeksopzet (vakgenoten willen ook graag zien dat jouw onderzoek gedegen is uitgevoerd)
3. De docent / stagebegeleider is zowel geïnteresseerd in de conclusies en aanbevelingen (m.n. de externe begeleider) als in het onderzoeksproces. Docenten zijn bovendien ook vaak beoordelaar van het stageverslag.

Hoe kun je je onderzoeksrapport aanpassen aan de uiteenlopende doelen van je lezers?

Door de informatie goed gedoseerd te verdelen over hoofdtekst en bijlagen:
Bijvoorbeeld:
-Voor de manager: conclusies en aanbevelingen vooraan in het rapport
-Voor de expert een bijlage waarin het onderzoek gedetailleerd beschreven wordt

Welke gegevens neem je in een onderzoeksrapport op?

Alleen die, die antwoord geven op Centrale Vraag, of een bijdrage daaraan leveren.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo