Samenvatting: Onderzoek 2

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Onderzoek 2

• -

  Dit is een preview. Er zijn 95 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 12/06/2018
  Laat hier meer flashcards zien

• Uit welke delen bestaat een onderzoeksrapport

  -Inleiding
  -Theoretischkader
  -Methode
  -Resultaten
  -Conclusie
  -Advies

• Waar staat LOV voor?

  List Of Values

• Verschillende stappen Means and Chain analyses

    Stap 1: Scoren van een attributenlijst.
   Stap 2: Selecteer top attributen en vraag die uit (laddering).
   Stap 3: Maak transcripten van elk interview.
   Stap 4: Codeer en maak een overzicht van inhoud codes A, C en W vanuit de transcripten.
   Stap 5: Ontdubbeling vanuit verschillende interviews (reductie)
   Stap 6: Benoem per respondent de individuele ladders.
   Stap 7: Maak de Summary Implication Matrix
   Stap 8: Maak de Hierarchical Value Map

• Selecteer top attributen en vraag die uit (laddering). (stap 2)

  Selecteer top attributen en vraag die uit
   laddering
   Selecteer nu per respondent bijvoorbeeld de top 3 attributen (deze tactiek zorgt ervoor dat je geen tijd en energie spendeert aan minder belangrijke attributen).
   Probeer via laddering voor ieder attribuut tot de consequenties en (eind)waardes te komen.

• Maak een Hierarchical Value Map (HVM) (Stap 8)

  Dit is een grafische representatie van de meest dominante relaties uit de Implicatie Matrix. Maak gebruik van een cut-off niveau van 3 (tot 5). Dit betekent dat de ‘totaalkolom’ voor een element minimaal 3 moet zijn om meegenomen te worden naar de HVM.

• Uit welke 6 delen bestaat een inhoudsanalyse

  1. Hoofdvraag 
  2. Theorie 
  3. Operationaliseren 
  4. Variabelen 
  5. Bestuderen 
  6. Analyseren

• Online (Big) Data

  Het gaat om grote hoeveelheden informatie, die is opgeslagen in digitale databases.
  Kwalitatief: Teksten, video’s, Afbeeldingen, etc

• Voordelen van projectieve technieken

  • De informatie is rijk, veel.
  • Het haalt onbewuste informatie boven.
  • Het kost de respondent relatief weinig moeite.
  • Respondenten vinden het vaak leuk om te doen.

• Nadelen projectieve technieken

  • De data is complex.
  • Daardoor is het soms lastig voor de onderzoeker.
  • Niet iedere respondent kan zich vinden in de oefening.
  • Betrouwbaarheid kan onder druk staan.

• 3. Constructietechniek (Cartooning/spraakwolk)

  Stel je wil onderzoeken wat regen betekent voor festivalcampeerders. -> Vul de cartoon in. 
  
  Derdepersoons techniek:
  Voorbeeld vraagstelling -> Stel, een medestudent komt naar je toe en geeft aan dat hij de tentamens voor aankomende periode heeft gestolen. Wat zou je dan tegen hem zeggen?