Onderzoekend leren - Wat is onderzoekend leren - De onderzoekscyclus
13 belangrijke vragen over Onderzoekend leren - Wat is onderzoekend leren - De onderzoekscyclus
Wat is het doel van de onderzoekscyclus?
Wat is in deze stap (1) belangrijk als leerkracht?
2. Neem concrete materialen mee (rijke leeromgeving)
Wat is stap twee van de onderzoekscyclus?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Waar is de tweede stap (verkennen) opgericht?
2. Het leggen van verbanden
3. Bronnen raadplegen
4. Formuleren van onderzoeksvragen
5. Bedenken van mogelijke antwoorden
Wat is een ander woord voor 'mogelijke antwoorden bedenken'?
Wat is de derde stap van de onderzoekscycles?
Wat doen de leerlingen in stap 3 (onderzoek opzetten)?
Wat moeten de leerlingen bij stap 4 doen?
Wat staat centraal in stap 5 (concluderen)?
2. Controleren of hun voorspellingen kloppen
Wat kan ik bij stap 5 als leerkracht doen?
2. Aandacht geven aan onverwachtse ontdekkingen
Wat is stap zes van de onderzoekscyclus?
Wat is een belangrijke aspecten van een onderzoekende houding?
2. Afsluiten onderzoek
Wat is essentieel bij alle stappen?
2. Procesevaluatie
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden