Onderzoekend leren - Wat doe je als leerkracht - De mate van sturing

4 belangrijke vragen over Onderzoekend leren - Wat doe je als leerkracht - De mate van sturing

Is er een antwoord op de vraag: 'Hoeveel sturing hebben de leerlingen nodig?'

Nee, telkens moet je weloverwogen een keuze maken.

Waar moet je op letten bij de eerste keer onderzoekend leren?

Op de grote mate van zelfsturing

Wat moet je doen om onderzoekend leren succesvol te maken?

De leerlingen zelf keuzes te laten maken
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is het verschil tussen leerkrachtgestuurd, gezamenlijk gestuurd en leerlinggestuurd?

Leerkrachtgestuurd: De leerkracht bepaalt het onderwerp, de vraag, de opzet en de methode.
Gezamenlijk gestuurd: Het onderwerp bepaalt de leerkracht. De leerlingen kunnen daarna zelf keuzes maken.
Leerlinggestuurd: De leerling kiest zelf het onderwerp, werkt zelf de onderzoeksvraag uit. De leerkracht begeleidt.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo