Samenvatting: Onderzoeksontwikkelingen - En Vaardigheden
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Onderzoeksontwikkelingen - en vaardigheden
-
1 Week 1
-
1.1 Tekst Jonker
-
Waarom nam in de tweede helft van de 20e eeuw een groot deel van de geesteswetenschappen afstand van de positivistische en structuralistische tradities van hun disciplines?
Deze zochten vooral naar geldende patronen en wetmatigheden.
Dit leidde alleen maar tot het ondersteunen van geloof in grote verhalen politieke systemen die vooral zorgden voor sociaal onrecht en mondiale ongelijkheid -
De geesteswetenschappen namen afstand van positivistische tradities. Wat was het gevolg?
- Er ontstonden nieuwe academische stromingen die vooral wilden interpreteren en deconstrueren.
- Dit leidde tot een postmoderne stroming in de wetenschap met sterk relativistische insteek.
- Niet meer zoeken naar waarheden maar ontmaskeren valse waarheden.
-
Waarom leidde het deconstrueren tot gevoelens van onbehagen?
Wetenschappers kregen het gevoel dat ze stelling moesten innemen omdat ze werden geconfronteerd met maatschappelijke problemen. -
Wetenschappers worden in toenemende mate geconfronteerd met allerlei maatschappelijke problemen. Dit deed het verlangen opleven om stelling in te nemen. Wat zijn de gevolgen voor de wetenschapspraktijk?
- Meer onderzoek waarin materiele en kwantitatieve aspecten sociale realiteit weer grotere rol spelen.
- Ethische wende geesteswetenschappen > wetenschappers wagen zich meer aan gefundeerde oordelen.
-
1.1.2.1 Einde van de geesteswetenschappen
-
Wat verstaat Bod onder Geesteswetenschappen 1.0?
Degeesteswetenschappen veranderde methermeneutische benadering vanDilthey .
Niet meer meten entellen , maarinleven .Verstehen (begrijpen) ipvErklaren (verklaren) -
Wat verstaat Bod onder de geesteswetenschappen 2.0?
Alfa en beta komen meer samen door technologische ontwikkelingen.
(hermeneutiek <=> positivisme)
(Aan taalkunst enmuziek liggen vaakwiskundige enalgoritmische structuren tengrondslag . Als mentechnologie wildeinzetten in degeesteswetenschappen , kun je dat niet zondergeesteswetenschappelijke kennis doen) -
Wat verstaat Bod onder geesteswetenschappen 3.0?
Het samengaan van kritische reflectie-stroming en de nieuwe digital humanities.- Technologie en reflectie
- Zoeken naar patronen en interpretatie.
-
Wat verstaat Bod onder digital humanities?
Geesteswetenschappelijk onderzoek waarbij gebruik gemaakt wordt van nieuwe digitale mogelijkheden, de aandacht gaat vaak naar patronen en wetmatigheden in grote hoeveelheid data.
(Vereniging systematische analyse en kritische reflectie) -
Waarom lijkt Bod een voorstander van de geesteswetenschappen 3.0?
Uitbreiding digitale onderzoeksmethoden - Toename mogelijkheden
maatschappelijke toepassingen geesteswetenschappelijke onderzoeksresultaten . > kritische reflectie dus belangrijk. - Toename
digital humanities maakt het belang van een kritische reflectie op de eigen uitgangspunten en resultaten van dat onderzoek alleen maar groter.
-
1.1.3.1 Interpretatie of patroon
Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1.3.1
Laat hier meer flashcards zien -
Waartoe behoort de analytische studie van literaire producten?
Wetenschapsfilosofische vragen naar wetenschappelijke methoden binnen een vakgebied.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Onderzoeksontwikkelingen - En Vaardigheden
-
Tekst Jonge Akademie - Wat is interdisciplinariteit?
-
Toegevoegde waarde van interdisciplinariteit in onderzoek
-
Brontype B - Rietbergen, Clio's stiefzusters
-
Brontype C - Tekst C1 Chris Vos - Film en televisie als bron voor de geschiedenis - Cultureel verzet tegen een populariserende medium
-
Brontype C - Tekst C1 Chris Vos - Film en televisie als bron voor de geschiedenis - Problemen rond de authenticiteitsbenadering
-
Brontype C - Tekst C2 Sian Barber. De film als bron
-
Brontype C - Tekst C3 Chapman - Korte geschiedenis van de film
-
Brontype C - Tekst C3 Chapman - Analyse film als historische bron
-
Brontype C - Tekst Vos C.4 - Analysemodellen en begrippenapparaat