Ontwikkeling van schoolkinderen - Ontwikkeling van het schoolkind
12 belangrijke vragen over Ontwikkeling van schoolkinderen - Ontwikkeling van het schoolkind
Wat houdt de cognitieve ontwikkeling in van een schoolkind?
- Schoolkind maakt grote cognitieve ontwikkeling door.
- Bij het schoolkind maakt het fantasie denken plaats voor realiteit denken.
- Naast het realiteit denken is er ook ruimte voor logisch denken.
- Hoe ouder het kind wordt, hoe beter het in staat is om abstract te gaan denken. Nadenken over niet-tastbare begrippen.
- Taalontwikkeling: goed lopende zinnen, taal effectief gebruiken in sociale situaties, praat tegen zichzelf om zijn emoties in goede banen te leiden.
- In staat tot technisch, begrijpend en belevend lezen.
- Schoolkind is leergierig en taakgericht.
Wat houdt de creatieve ontwikkeling in van een schoolkind?
- Bij een kind vanaf zes jaar zie je dat het bij creatieve activiteiten steeds meer de werkelijkheid gaat weergeven op een realistische manier.
- In eerste instantie gaat het om het weergeven van details, maar op latere leeftijd gaat het om andere zaken. Denk aan correct kleurgebruik, de juiste afmetingen en het juiste perspectief.
- Vanaf een jaar of 8 raakt een kind vaak ook geboeid door vormen en kleuren. Kind gaat experimenteren met passer, vormer en liniaal.
Wat houdt de seksuele ontwikkeling in van een schoolkind?
- Het is zich bewust van de sekseverschillen tussen meisjes en jongens. Vanaf zes jaar snappen kinderen dat de sekse vast staat.
- Spelletjes als doktertje spelen komt voor bij deze leeftijd.
- Vanaf ongeveer 9 jaar maakt het voor een meisje of jongen wel uit of een ander een meisje of een jongen is.
- Rond hun 11e gaan jongens en meisjes weer met elkaar spelen.
- Kinderen gaan experimenteren met genderspecifiek gedrag: Een jongen neemt zijn eerste biertje en een meisje maakt zich voor het eerst écht op.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is de lichamelijke ontwikkeling van het oude schoolkind?
- Hormonen worden in gang gezet
- Meisjes: krijgen oestrogeen, beginnen borsten te krijgen, schaamhaar. Jongens beginnen hun eerste zaadlozing te krijgen.
Wat is de cognitieve ontwikkeling van het jonge schoolkind?
- Rekenen, lezen en schrijven is het belangrijkste om te leren
- Leergeschiktheid: in hoeverre ben je geschikt om te leren. Factoren als sociale milieu, omgeving, cognitie, IQ en persoonlijkheid spelen hierin mee.
- Concreet denken: Sesamstraat is geen fantasie
- Realiteit denken: Ontdekken wat wel écht is en niet écht is. Sinterklaas geloven ze niet meer.
- Logisch denken begint op te komen: Maken niet de fouten zoals kleuters deden bij het verdelen van koekjes.
Wat is de cognitieve ontwikkeling van het oude schoolkind?
- Abstract denken
- Leert om uitdrukkingen te begrijpen.
Wat is de sociale en persoonlijkheid ontwikkeling van het jonge schoolkind?
- Is bezig om een goed zelfbeeld te ontwikkelen: complimenten zijn daarvoor handig om te geven.
- Vanaf 8 jaar begint de schoolkinderen zich te vergelijken.
- Conformisme: aanpassen aan de groep
- Buiten, beweging en rollen en constructiespellen worden gespeeld.
- Regel en wedstrijdspel begint bij 8 jarige fanatiek en het competitieve element begint erbij te komen.
Wat is de sociale en persoonlijkheid ontwikkeling van het oude schoolkind?
- Bezig met: Hoe zien anderen mij?
- Gaan buiten het gezin zoeken voor die vraag
- Kijken kritisch naar de regels van ouders
- Peergroup wordt belangrijker
- Vanaf 10 jaar is het gezag van een volwassenen niet meer vanzelfsprekend.
- Komen los van ouders. Kijken steeds meer identificatiefiguren op social media.
Wat is de emotionele ontwikkeling van het jonge schoolkind?
- Kind begint zich emotioneel ontwikkeld te raken. Dat betekent drie dingen: Kind kent zichzelf, kan zich inleven in anderen en kan goed samenwerken met anderen.
- Krijgen door dat emoties niet altijd zichtbaar zijn.
Wat is de emotionele ontwikkeling van het oude schoolkind?
- Minder zelfvertrouwen
- Emotioneel instabiel door hormonen
- Terughoudend in het delen van gevoelens in de trant van: als je geen gevoelens uit, zijn ze er niet.
Wat is de seksuele ontwikkeling van het jonge schoolkind?
- Geen duidelijke ontwikkeling
- Vertellen vieze moppen en kunnen die uitleggen.
Wat is de seksuele ontwikkeling van het oude schoolkind?
- Belangstelling voor seksualiteit groeit. Dit is wel wisselend per kind.
- Kinderen komen in de genitale fase: Meisjes beginnen borsten te krijgen en jongens krijgen hun eerste zaadlozing.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden