De levensloop van de mens - Het jonge schoolkind: 4 tot 8 jaar

20 belangrijke vragen over De levensloop van de mens - Het jonge schoolkind: 4 tot 8 jaar

Het jongste schoolkind wordt zelfstandiger en groeit steeds meer uit tot... ?

Iemand die graag in een groep is

Wat is een gevoelige fase voor obesitas? En waarom?

De lichamelijke ontwikkeling van het jongste schoolkind. Het puppyvet verdwijnt, en maakt plaats voor spieren. De lengtegroei en toename van het gewicht worden nu evenredig. Hierdoor een gevoelige fase voor obesitas.

In welke fase is het een groot risico dat je de rest van je leven met overgewicht kampt, als je een verkeerd eetpatroon aanleert, of niet voldoende beweegt?

In de lichamelijke ontwikkelingsfase van het jongste schoolkind
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Motorische ontwikkeling: het jonge schoolkind heeft veel ...

energie, beweegt graag, en heeft de drang alles lijflijk te onderzoeken.

Hoe oefent het jonge schoolkind zijn bewegingen en hoe probeert hij ze te controleren?

Eerst nog weinig doelgericht, het kind rent, stoeit, klimt en springt maar door. De coördinatie verbeterd steeds meer, en het evenwicht wordt beter. Het gaat wat eleganter bewegen

Motorische ontwikkeling: het jonge schoolkind gaat eleganter bewegen. Wat stimuleert dat?

Het concentratievermogen. Als kinderen weinig actief buiten spelen, kan dit de ontwikkeling belemmeren.

Cognitieve ontwikkeling: bij het jonge schoolking gaat zijn fantasie steeds meer plaatsmaken voor de realiteit. Het krijgt steeds meer zicht op...

'oorzaak en gevolg', en kan daardoor beter procesmatig handelen.

Wat kan het jonge schoolkind steeds beter op cognitief gebied?

Het kan steeds beter verwoorden wat het doet en waarom

Cognitieve ontwikkeling: Het jonge schoolkind is nog wel egocentrisch. Wat betekend dat?

Zijn eigen denken staat centraal

Cognitief: Welk idee heeft het kind doordat zijn eigen denken centraal staat?

Dat hijzelf de oorzaak is van alle gebeurtenissen.

Cognitief: Het jonge school kind denkt meer intuitief (aanvoelen) dan rationeel (verstand). Bij welke fase hoort dat?

Pre-operationele fase

Sociaal emotioneel: wat ontwikkeld het jonge school kind in de loop van deze fase?

Intensieve vriendschappen

Sociaal emotioneel: wat speelt een belangrijke rol bij het ontwikkelen van vriendschappen voor het jonge schoolkind?

Imitatie. Het kind bootst het gedrag van anderen na om erbij te horen.

Sociaal emotioneel: waarom imiteert een kind andere kinderen?

Het gaat zich identificeren met anderen, doet dingen 'net als die ander'. De groep wordt steeds belangrijker voor hem

Sociaal emotioneel: de groep wordt steeds belangrijker voor het jonge schoolkind. ...

Groepsregels, groepsgedrag, en rolverdeling worden duidelijker zichtbaar.

Sociaal emotioneel: wanneer zal het kind regels overtreden?

Als het ze niet duidelijk of niet relevant vindt, als het grenzen wil verkennen of regels ter discussie stellen.

Sociaal emotioneel: jij als volwassene moet bedenken wat het kind werkelijk nodig heeft qua regels. Wat kun je het beste doen?

Negatief gedrag kun je het beste negeren, anders beloon je het wanneer het zijn 'zin doordramt'.

Sensuele ontwikkeling: Waar gaat het jonge schoolkind minder makkelijk mee om?

Met bloot. Ineens willen ze zich niet meer omkleden bij de gymles, of willen ze niet meer samen in bad.

Sensuele ontwikkeling: waarom gaat het jonge schoolkind minder makkelijk om met bloot?

Door het gevoel van schaamte rondom seksualiteit.

Sensuele ontwikkeling: Wat maakt het gevoel van schaamte rondom seksualiteit ineens erg spannend?

Het roepen van 'vieze woorden'. Daar kunnen ze om lachen of giebelen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo