Introductie - Crone & Dahl (2012)

4 belangrijke vragen over Introductie - Crone & Dahl (2012)

Wat stellen Crone en Dahl

dat de niet-volgroeidheid van frontale hersengebieden veel te eenvoudig is om alle veranderingen tijdens de adolescentie te kunnen verklaren. Je kan beter kijken naar een interactie tussen cognitieve-, sociale- en affectieve verwerking: je ziet minder automatische processen in het brein en meer cognitieve flexibiliteit. Gedragingen zijn daardoor afhankelijk van de sociale context én van de motivationele context: motivatie is context-afhankelijk. Training kan dan dus helpen om de nieuwe langeafstand neuronale connecties te beïnvloeden.

Hoe kwam het idee voort dat je beter naar interactie tussen cognitieve sociale en affectieve verwerking kan bekijken

Dit idee kwam ook voort uit veel tegenstrijdige bevindingen in het onderzoek naar de activatie van de PFC tijdens cognitieve controletaken bij adolescenten. In de midden-adolescentie zie je een piek in context-afhankelijkheid van de motivatie. Dit heeft te maken met de gevoelige periode voor beloning en straf + de verandering van een zelforiëntatie naar de oriëntatie op anderen. Ook testosteron en dopamine spelen een rol bij de motivationele flexibiliteit.

Hoe zie je transitie naar adolescentie terug in activatie van hersengebieden

Dit zie je terug in een over-activatie van de anterieure mediale PFC (oriëntatie op anderen) en een onder-activatie van de temporale- pariëtale junction (zelforiëntatie) tijdens de adolescentie -> transitie
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Waar zijn adolescenten volgens Crone en Dahl vooral gevoelig voor

Voor sociale beloning en straf. Je ziet een sterke activatie van de dorsale ACC en de insula bij afwijzing + een sterke activatie van de ventrale ACC en het striatum bij acceptatie. Maar: er is nog meer onderzoek nodig.Steroïde hormonen zouden betrokken zijn bij een toename in de motivatie om sociale status te verkrijgen + bij meer sensatie-zoeken en emotionaliteit. De conclusie van dit artikel: de cognitieve ontwikkelingen in de adolescentie kunnen leiden tot risicogedrag, maar vaak pakken ze juist ook erg positief uit.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo