Kinderen worden begeleid - Begeleidingsstijlen - Groepsbegeleiders
10 belangrijke vragen over Kinderen worden begeleid - Begeleidingsstijlen - Groepsbegeleiders
Het FAAST-model geeft handvatten om bijeenkomsten op te zetten naar een doel. FAAST staat voor ..
- Focus = een geschikt thema voor de deelnemers gebaseerd op de persoonlijke leerbehoeftes van de deelnemers.
- Aim = doel wordt duidelijk gesteld, deelnemers ervaren het als nuttig.
- Activiteiten = zijn relevant voor het thema. er wordt rekening gehouden met de verschillende leerstijlen van de deelnemers.
- Structuur = een logische en doordachte opbouw van de bijeenkomst.
- technieken = de technieken/vaardigheden waarover de begeleider beschikt worden ingezet om de deelnemers tot leren te brengen.
Er zijn drie profielen voor groepsbegeleiders. Welke?
- De voorlichter. geeft voorlichting over een bepaald thema. (gezonder eten, sport etc.) De voorlichter wil een gedragsverandering bereiken.
- De docent. verzorgt onderwijs, wil de leerlingen kennis en vaardigheden bij brengen. Moet structuur aanbrengen in de leerstof, leiding geven, feed back geven
- De steungever, doel is stress vermindering. Hij luistert.
Hoe help je leerlingen met het oplossen van hun eigen probleem?
ik-boodschap, win-winmethode, humor, positief bekrachtigen, 5G-model
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Welke drie profielen onderscheidt Remmerswaal van groepsbegeleiders
- De voorlichter: geeft voorlichting en informatie over een bepaald thema met het doel verandering te bewerkstelligen in attitude en gedrag.
succesvolle communicatie
verandering van gedrag
behoud van gedragsverandering - de docent: verzorgt onderwijs een leerlingen met als doel leerlingen kennis en/of vaardigheden bij te brengen
- de steungever: steun geven n het algemeen en zodoende stress verminderen wanneer persoonlijke zaken besproken worden in een groep
Interventie ik-boodschap. wat is dit en hoe gaat het?
gedrag, gevolg, gevoel
Interventie positief bekrachtigen. Hoe is de effect?
Interventie: positief bekrachtigen
Interventie humor. Waar is dit goed voor?
Interventie: het 5 G model van Bartels.
- gebeurtenis
- gedachten
- gevoelens
- gedrag
- gevolgen
Het zijn niet de omstandigheden die de mensen in problemen brengen, maar de interpretaties. Met de 5 G's kun je het goed op een rijtje zetten en realistisch naar een probleem kijken.
Interventie win-winmethode. Hoe moet je als leerkracht met onaanvaardbaar gedrag omgaan?
- omgeving veranderen,
- proberen het gedrag van leerling beïnvloeden
- samen zoeken naar oplossingen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
