De praktijk- begeleidersrollen - Situationeel leidinggeven - Taakvolwassenheid en gewenste begeleidingsstijl

4 belangrijke vragen over De praktijk- begeleidersrollen - Situationeel leidinggeven - Taakvolwassenheid en gewenste begeleidingsstijl

Bij elke vorm van taakvolwassenheid heb je een bepaalde begeleidersstijl, welke zijn er zoal?

- -          = instrueren
- +         = Overtuigen
+ -        = Coachen
+ +          = delegeren

Wat is een overtuigende stijl?

Deze begeleidingsstijl kun je toepassen als de jongere wel gemotiveerd is maar de taak nog niet onder de knie heeft.
Je moedigt de jongere aan en overtuigt hem ervan dat hij wel wel kan!
Hierbij geef je nog steeds wel constructies.

uitvoering:

1. de taak doornemen
2. geef de jongere ruimte om twijfels en onzekerheden te uiten
3. Geef tijdens de taakuitvoering complimenten en moedig aan
4. Vraag, als hij het aankan, op welke punten hij ondersteuning nodig heeft
5. Leg bij het aansluiten van de taak de nadruk op die onderdelen die goed gingen

Wat is de coachende stijl?

Deze stijl kun je inzetten als de jongere wel wilt maar onzeker is.
Je kiest voor open overleg en onderhandelen en stimuleert hem om zijn inbreng te leveren. Waar het kan, laat je hem verantwoordelijkheid nemen voor de taakuitvoering en kun je de sturing overnemen als dat nodig is.

Uitvoering:

1. Bespreek met de jongere waar het probleem zit, wat hem tegenhoudt bij de taakuitvoering
2. Onderzoek samen hoe het probleem kan worden opgelost
3. Maak samen besluiten over de aanpak van de taak wie wat gaat doen
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is de delegerende stijl?

Deze stijl kan worden gehanteerd wanneer de jongere zowel bekwaam als gemotiveerd is; vaak is dit in een latere fase van het traject.
Je kunt de verantwoordelijkheid voor de taakuitvoering nu overdragen.

Uitvoering

1. Bespreek met de jongere dat je delegeert en dat hij de taak nu zelfstandig gaat uitvoeren
2. Neem de taak nog eens door en laat hem in je eigen woorden aangeven wat hij gaat doen
3. Neem met hem door waar hij nu verantwoordelijk voor is
4. benadruk dat hij de taak zelfstandig kan uitvoeren
5. Geef aan dat er ruimte blijft voor advies en coaching

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo