Startpagina / Samenvattingen / Ontwikkelingsleer / intelligentie-sternberg-facet

Rol van school en intelligentie op ontwikkeling

6 belangrijke vragen over Rol van school en intelligentie op ontwikkeling

Spearman -> zijn theorie over intelligentie

Algemeen mentaal vermogen (g) dat bijdraagt aan de prestatie op veel verschillende taken + speciale vaardigheden (s), van welke elk specifiek is voor een bepaalde taak.

Analytische intelligentie (Sternberg)

Het facet van intelligentie dat betrokken is bij het goed presteren op academische tests

Creatieve intelligentie (Sternberg)

Het facet van intelligentie dat betrokken is bij het produceren van nieuwe ideeën voor innovatief werk

Praktische intelligentie (Sternberg)

Het facet van intelligentie dat betrokken is bij het weten hoe competent te handelen in situaties in de echte wereld

Succesvolle intelligentie (Sternberg)

De optimale vorm van cognitie waarbij de juiste balans wordt gevonden tussen de drie eerder genoemde vormen van intelligentie

Multiple intelligences theory (Howerd Gardner)

Het principe dat er acht verschillende soorten intelligentie zijn; verbaal, wiskundig, interpersoonlijk, intra persoonlijk, ruimtelijk, muzikaal, kinesthisch, naturalistisch. Plus een mogelijk negende type dat spirituele intelligentie wordt genoemd

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Ontwikkelingsleer

Bekijk samenvatting