Ontwikkelingspsychologische theorieën - De leertheorie - De sociale leertheorie

9 belangrijke vragen over Ontwikkelingspsychologische theorieën - De leertheorie - De sociale leertheorie

Wat verstaat Albert Bandura onder cognitieve wezens.

Mensen zijn in staat om na te denken over de consequenties van hun gedrag en te anticeperen op die consequenties. Gebruik van kennis en inzicht.

De sociale leertheorie van Bandura benadrukte 2 dingen:

- Mensen zijn cognitieve wezens, in staat om na te denken over mogelijke consequenties van / anticipaties op gedrag
- Het leren door observatie waarbij een beloning niet noodzakelijk is

Waarin verschilde de sociale leertheorie van Bandura met de leertheorieën (behaviorisme) van Watson en Skinner?

Bandura maakte onderscheidt tussen mensen en dieren.
Hij voegde het cognitieve vermogen van mensen en modeling toe aan de leertheorie.

Hij benadrukte dat mensen cognitieve wezens zijn. zij zijn instaat om na te denken over mogelijke consequenties van hun gedrag en in staat om hierop t anticiperen.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welk belangrijk leerelement voegde Bandura aan de leertheorie toe?

Het leren door observatie, ook wel modeling genoemd (imitatie of nadoen).

Wat biedt ons intellect ons volgens Bandura ?

Ons intellect biedt ons de mogelijkheid om gedrag dat een korte termijn beloning oplevert (snoepen/roken) in te leveren voor een lange termijn beloning (gaaf gebit/schonere longen)

Welke twee elementen voegde Bandura toe aan zijn leertheorie?


  1. Mensen zijn cognitieve wezens, in staat om over consequenties over consequenties van gedrag na te denken en daarop de anticiperen.
  2. Leren door observatie: modeling.

Is er een beloning nodig bij leren door observatie/modeling?

Nee, het imiteren op zichzelf geeft al voldoening.

Wat is gewenning? (Leerprincipe)

Gewenning is een van de eenvoudigste vormen van leren die een belangrijke rol speelt in het onderzoek naar baby's. Gewenning/habituatie verwijst naar het afnemen of verdwijnen van een respons als gevolg van het herhaald aanbieden van de stimulus die de respons veroorzaakte.

Wat is bekrachtiging, continu of onderbroken?

Het toe en afnemen van gedrag, en de frequentie daarvan.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo