Ontwikkelingspsychologische theorieën - De leertheorie - De sociale leertheorie
9 belangrijke vragen over Ontwikkelingspsychologische theorieën - De leertheorie - De sociale leertheorie
Wat verstaat Albert Bandura onder cognitieve wezens.
De sociale leertheorie van Bandura benadrukte 2 dingen:
- Het leren door observatie waarbij een beloning niet noodzakelijk is
Waarin verschilde de sociale leertheorie van Bandura met de leertheorieën (behaviorisme) van Watson en Skinner?
Hij voegde het cognitieve vermogen van mensen en modeling toe aan de leertheorie.
Hij benadrukte dat mensen cognitieve wezens zijn. zij zijn instaat om na te denken over mogelijke consequenties van hun gedrag en in staat om hierop t anticiperen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welk belangrijk leerelement voegde Bandura aan de leertheorie toe?
Wat biedt ons intellect ons volgens Bandura ?
Welke twee elementen voegde Bandura toe aan zijn leertheorie?
- Mensen zijn cognitieve wezens, in staat om over consequenties over consequenties van gedrag na te denken en daarop de anticiperen.
- Leren door observatie: modeling.
Is er een beloning nodig bij leren door observatie/modeling?
Wat is gewenning? (Leerprincipe)
Wat is bekrachtiging, continu of onderbroken?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden