De cognitieve ontwikkeling in de schooltijd - Intelligentie: het bepalen van individuele sterke punten - Alternatieve visies op intelligentie
21 belangrijke vragen over De cognitieve ontwikkeling in de schooltijd - Intelligentie: het bepalen van individuele sterke punten - Alternatieve visies op intelligentie
Waarop zijn de intelligentietests, die tegenwoordig het meest gebruikt worden, gebaseerd?
12.2.3 Hoe kijkt Vygotsky tegen intelligentie aan?
voor het beoordelen van iemands intelligentie moet niet alleen gekeken worden naar cognitieve processen die volledig ontwikkeld zijn, maar ook naar de processen die op dat moment in ontwikkeling zijn. Hij stelt 'dynamisch testen' voor: coöperatieve interactie tussen de persoon die wordt getest en de persoon die de test afneemt.
Intelligentie komt volgens Vygotsky dus niet alleen in uiting in de manier waarop kinderen in hun eentje presteren, maar ook in de manier waarop ze presteren als ze worden geholpen door volwassenen.
12.2.3 Het uitgangspunt van de intelligentietests is dat intelligentie bestaat uit één enkele capaciteitsfactor. Dit wordt meestal g genoemd (general intelligence). Veel theoretici bestrijden echter het idee dat intelligentie eendimensionaal is.
Sommigen menen dat er in werkelijkheid twee soorten intelligentie bestaan. Anderen verdelen intelligentie in een nog groter aantal soorten.
Volgens de theorie van de meervoudige intelligenties van de psycholoog Howard Gardner bestaan er 8 verschillende soorten intelligentie, die allemaal relatief onafhankelijk zijn.
Welke 8 soorten intelligentie bestaan er volgens Gardner?
- Muzikale intelligentie
- Lichamelijke (bewegingen)intelligentie
- Logisch-mathematische intelligentie
- Taalkundige intelligentie
- Ruimtelijke intelligentie
- Interpersoonlijke intelligentie (bedrevenheid in het omgaan met anderen, gevoeligheid voor stemmingen, temperamenten, motivaties en bedoelingen van anderen)
- Intrapersoonlijke intelligentie (kennis van de innerlijke aspecten van zichzelf; toegang tot de eigen gevoelens en emoties)
- Natuurlijke intelligentie (vermogen om patronen in de natuur te identificeren en te classificeren)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
De intelligentietests die tegenwoordig het meest gebruikt orden zijn gebaseerd op een enkele capactiteitsfactor.
Welke capaciteitsfactor is dit?
Wat is de rol van deze factor?
- Deze g-factor ligt bij elk aspect van iemands inelligentie ten grondslag aan zijn prestaties,
en waarschijnlijk is het deze g-factor die bij intelligentietests wordt gemeten.
12.2.3 Volgens de informatieverwerkingstheorie zijn de processen die worden gebruikt bij het oplossen van problemen anders bij mensen met een hoger intelligentieniveau dan die bij mensen met een gemiddeld intelligentieniveau. Hoe is dit anders?
Mensen met een hogere IQ-score besteden meer tijd aan de beginstadia van probleemoplossing; ze halen relevante informatie op uit hun geheugen.
Mensen die lager scoren zijn juist geneigd minder tijd te besteden aan die eerste stadia. Zij maken sneller gedachtensprongen en doen minder weldoordachte gokken.
Volgens deze visie op intelligentie zouden de processen die worden gebruikt bij het oplossen van problemen dus belangrijke manifestaties zijn van intelligentieverschillen
De triarchische theorie van intelligentie
Wat is de kritiek op de denkwijze van de g-factor?
- Sommige theoretici menen dat er twee soorten intelligentie bestaan
12.2.3 Op welke manier kijkt Robert Sternberg tegen intelligentie aan?
Intelligentie is een kwestie van informatieverwerking. De manier waarop mensen materiaal in hun geheugen opslaan en dat later gebruiken om intellectuele taken uit te voeren vormt de kern van intelligentie.
De informatieverwerkingstheorie richt zich dus niet alleen op de verschillende subcomponenten die de structuur van intelligentie vormen, maar onderzoekt de processen die ten grondslag liggen aan intelligent gedrag.
Wat is de muzikale intelligentie volgens Gardner?
Geef een voorbeeld.
- Voorbeeld: Toen hij drie was werd Yehudi Menuhin door zijn ouders meegesmokkeld naar de
concerten van het San Francisco Orchestra. Het geluid van de viool van Louis Persinger
maakte zo veel indruk op het kind dat hij perse een viool voor zijn verjaardag wilde en
Persinger als leraar wilde. Hij kreeg in beide opzichten zijn zin. Toen Menuhin tien was, was
hij een internationaal musicus.
Wat is de lichamelijke intelligentie?
Geef een voorbeeld.
oplossen van problemen of bij het creeren van producten of voorstellingen, zoals het geval
is bij dansers, sporters, acteurs en chirurgen.
- Voorbeeld: Als kind mocht Edwin van der Sar voor spek en bonen meedoen met z'n
vriendjes bij het voetballen: hij moest in het doel staan. Hij heeft het geschopt tot een van
de beste keepers van Nederland.
Wat is de logisch-mathematische intelligentie?
Geef een voorbeeld.
- Voorbeeld: Een vriend van me studeert natuurkunde. Ik was laatst een muurtje met hem aan
het verven. Opeens legde hij zijn kwast nee, zei: "Sorry hoor...." pakte een stukje papier en
moest even een formule opschrijven die hij net bedacht had. Ik keek naar z'n gekrabbel en
zag een formule met een stuk of tien variabelen.
Wat is de taalkundige intelligentie?
Geef een voorbeeld.
- Voorbeeld: Abdelkader Benali is op vierjarige leeftijd verhuisd van Marokko naar Nederland.
Nu schrijft hij voor veel landelijke kranten. In 2003 won hij de Libris Literatuurprijs voor zijn
boek De Langverwachte en in 2009 kreeg hij de E. du Perron-prijs voor De stem van mijn
moeder.
Wat is de ruimtelijke intelligentie?
Geef een voorbeeld.
gebruikt door architecten en kunstenaars.
- Voorbeeld: De navigatie rond Caroline Islands vindt plaats zonder instrumenten.... Tijdens
de tocht moet de navigator een mentaal beeld vormen van een referentie-eiland als het
onder een bepaalde ster passeert. Op basis daarvan berekent hij het aantal afgelegde
segmenten, de resterende duur van de tocht en eventuele aanpassingen van de koers.
Wat is de interpersoonlijke intelligentie?
Geef een voorbeeld.
temperamenten, motivaties en bedoelingen van anderen.
- Voorbeeld: Toen Anne Sullivan de dove en blinde Helen Keller begon les te geven, hadden
anderen dat al jaren tevergeefs geprobeerd. Toch boekte Sullivan al na twee weken een groot
succes. Ze omschreef het als volgt: "Mijn hart zingt deze ochtend van plezier. Er is een
wonder gebeurd! Het wilde kleine wezen van twee weken geleden is veranderd in een lief
kind".
Wat is de intrapersoonlijke intelligentie?
Geef een voorbeeld.
- Voorbeeld: In haar boeken geeft Marga Minco blijk van diep inzicht in haar eigen innerlijke
leven. Ze beschrijft haar reactie op verschillende specifieke herinneringen uit haar jeugd,
met name over de oorlog. Als je haar boeken leest, voel je wat de onderdrukte joden
gevoeld moeten hebben.
Wat is de natuurlijke intelligentie?
Geef een voorbeeld.
- Voorbeeld: In prehistorische tijden hadden jager-verzamelaars natuurlijke intelligentie nodig
om te weten welke soorten planten eetbaar waren.
Onderzoekers die taken en problemen opdelen in componenten hebben cruciale verschillen gevonden in de aard en de snelheid van probleemoplossingsprocessen bij mensen die hoog en mensen die laag scoren bij traditionele IQ-tests.
Wat is het verschil tussen mensen met een hoog en mensen met een laag IQ?
Wat is de conclusie hiervan?
- lossen meer problemen op
- gebruiken een andere methode om de problemen op te lossen
- besteden meer tijd aan de beginstadia van probleemoplossing; ze halen relevante
informatie op uit hun geheugen
- Mensen met een laag IQ:
- besteden minder tijd aan de beginstadia
- maken sneller gedachtensprongen
- doen minder weldoordachte gokken
Over wat zegt het analytisch element in de triarchische theorie van intelligentie iets?
- Als mensen op dit gebied efficient zijn kunnen ze relaties leggen tussen verschillende delen
van een probleem, het probleem oplossen en vervolgens hun oplossing evalueren.
Wie scoren het hoogst bij traditionele intelligentietests?
Wat is het creatieve element?
Wat kun je zeggen van mensen die goed scoren op het creatieve element?
- Kunnen nieuw materiaal gemakkelijk vergelijken met wat ze al weten
- Kunnen feiten die ze al kennen op nieuwe en creatieve manieren combineren en aan elkaar
koppelen
Volgens Sternberg zijn de drie elementen van de triarchische theorie inverschillende mate bij mensen aanwezig.
Wat betekent het als we succesvol in een bepaalde taak zijn?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
