Theoretische perspectieven en onderzoek - Visies op kinderen - Het systemisch perspectief: een brede visie op ontwikkeling
21 belangrijke vragen over Theoretische perspectieven en onderzoek - Visies op kinderen - Het systemisch perspectief: een brede visie op ontwikkeling
Wat is het systematisch perspectief?
Binnen het systemisch perspectief kijkt men naar de relatie tussen individuen en hun fysieke, cognitieve, persoonlijkheids- en sociale wereld. De ontwikkeling van het kind moet worden gekoppeld aan de sociale en maatschappelijke context. Hierin zien wij het bio-ecologisch model van Bronfenbrenner, met 5 omgevingsniveau´s. Welke zijn dit?
2. Het Mesosysteem, connecties tussen verschillende aspecten van het microsysteem. het benadrukt directe invloeden die ons verbinden (ouder is chagrijnig na een zware dag werk).
3. Het exosysteem, de algemenere invloeden zoals scholen, gemeenschap enz.
4. Het macrosysteem, de overkoepelende culturen zoals politiek en religie.
5. Het chronosysteem, de tijd en historische gebeurtenissen.
Een klein punt van kritiek is dat het model te weinig rekening zou houden met biologische factoren.
2.1.4 Wat is de socio-culturele theorie van Vygotsky in het systemisch perspectief?
Benadering waarbij de nadruk ligt op het verloop vd cognitieve ontwikkeling als resultaat v sociale interacties tussen leden van een cultuur.
Deze theorie benadrukt dat ontwikkeling een wederzijdse transactie is tussen de mensen in de omgeving vh kind en het kind zelf. Mensen en omstandigheden beïnvloeden het kind dat op zijn beurt de mensen en omstandigheden beïnvloed. Dit partoon herhaalt zich in een eindeloze lus.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is het bio-ecologische model van Bronfenbrenner?
microsysteem: dagelijkse, directe omgeving waarin kinderen leven.
mesosysteem: zorgt voor connecties tussen de verschillende aspecten van het microsysteem
exosysteem: staat voor de algemenere invloeden (sociale instituties)
macrosysteem: vertegenwoordigt de overkoepelende culturele invloeden waaraan een individu blootstaat
chronosysteem: heeft betrekking op de invloed van het verstrijken van de tijd, incl. historische gebeurtenissen.
Wat houdt de socioculturele theorie van Vygotsky in?
Wat is het Bio-ecologische model?
Wat is het bio-ecologisch model?
Vygotsky beschreef het verloop van de cognitieve ontwikkeling in een sociaal culturele theorie. Wat houdt dit in?
Ook hier luidt de kritiek dat er te weinig oog is voor biologische factoren.
2.1.4 Wat zijn positieve en negatieve meningen over de socio-culturele theorie in het systemisch perspectief?
- De socioculturele theorie krijgt steeds meer invloed doordat steeds meer mensen zich bewust worden vd centrale rol van culturele factoren bij ontw.
- Nu de hedendaagse samenleving steeds multicultureler wordt, geeft de socioculturele theorie ons inzicht in de vele verschillende invloeden die bepalend zijn voor onze ontw.
Kritiek:
- Te weinig oog voor de effecten van bologische factoren op de ontw.
- De rol die individuen kunnen spelen bij het vormgeven van hun eigen omgeving lijkt in deze theorie erg minimaal.
Wat is het bio-ecologisch model van Bronfenbrenner?
Het bio-ecologisch model gaat uit van 5 omgevingsniveau's. Welke zijn dit?
- Het mesosysteem; Zorgt voor connecties tussen de verschillende aspecten van het microsysteem
- Het exosysteem; staat voor algemenere invloeden zoals de plaatselijke overheid, de gemeenschap, scholen etc.
- Het macrosysteem; vertegenwoordigd de overkoepelende culturele invloeden waaraan een individu blootstaat.
- Het chronosysteem; ligt ten grondslag van alle andere systemen. Het heeft betrekking op de invloed van het verstrijken van tijd, inclusief historische gebeurtenissen.
Wie was één va nde belangrijkste aanhangers van de ethologische theorie?
(ethologie = wetenschap die kijkt naar de invloed van biologische kenmerken op gedrag)
Wat houdt het microsysteem van het bio-ecologisch model in?
(hun thuis, hun ouders of verzorgers, hun vrienden en hun leraren zijn allemaal onderdeel van dit systeem. Het kind is niet alleen een passieve ontvanger van invloeden binnen het systeem, maar kinderen bouwen ook actief mee aan hun microsysteem en geven de directe wereld waarin ze leven zelf vorm.
Het microsysteem is het niveau waarop de traditionele ontwikkelingspsychologie zich voornamelijk richtte.
Welke theorie ontwikkelde Vygotski?
Wat houdt het mesosysteem van het bio-ecologisch model in?
Wat is de socioculturele theorie?
Wat houdt het exosysteem van het bio-ecologisch model in?
Wat houdt het macrosysteem van het bio-ecologisch model in?
Wat houdt het chronosysteem van het bio-ecologisch model in?
Welke 5 omgevingsniveaus heeft het bio-ecologisch model van Bronfenbrenner?
- Het microsysteem
- Het mesosysteem
- Het exosysteem
- Het macrosysteem
- Het chromosysteem
In welke aspecten kunnen culturen verschillen?
Wat illustreert het?
Waar speelt het een rol bij?
- De verschillen in de culturele contexten waarbinnen mensen opereren
- Spelen een rol bij hoe mensen de wereld zien en hoe zij zich gedragen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden