De cognitieve ontwikkeling in de schooltijd - Intelligentie: het bepalen van individuele sterke punten - Het meten van IQ: hedendaagse visies op intelligentie
14 belangrijke vragen over De cognitieve ontwikkeling in de schooltijd - Intelligentie: het bepalen van individuele sterke punten - Het meten van IQ: hedendaagse visies op intelligentie
Hoe wordt de SB5 afgenomen?
12.2.2 Waarom is de benadering van de Kaufman Assessment Battery for Children anders dan die van Stanford-Binet en die van Wechsler?
Wat is het doel van het onderdeel "Informatie" in de WISC-IV?
In welk segment valt dit onderwerp?
Geef een voorbeeld.
GOED LEREN - Figuur 12-4, blz. 360
- Verbale test
- Hoeveel centen zitten er in een euro
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is het doel van het onderwerp "Begrip" in de WISC-IV?
In welk segment valt dit onderwerp?
Geef een voorbeeld.
GOED LEREN - Figuur 12-4, blz. 360
- Verbale test
- Wat is het voordeel van geld op de bank zetten?
Wat is het doel van het onderwerp "Rekenen" in de WISC-IV?
In welk segment valt dit onderwerp?
Geef een voorbeeld.
GOED LEREN - Figuur 12-4, blz. 360
- Verbale test
- Als twee knopen vijftien cent kosten, hoeveel kosten twaalf knopen dan?
Wat is het doel van het onderwerp "Oveereenkomsten" in de WISC-IV?
In welk segment valt dit onderwerp?
Geef een voorbeeld.
GOED LEREN - Figuur 12-4, blz. 360
abstract redeneren.
- Verbale test
- Wat is de overeenkomst tussen een uur en een week?
Geef een voorbeeld van een non-verbale opdracht in de WISC-IV of WASI III.
- Ordenen van plaatjes
- In elkaar zetten van objecten
Waar duidt een hogere score in het non-verbale gedeelte op?
Welke onderdelen worden onderscheiden in de "non-verbale" test in de WISC-IV?
- Plaatjes afmaken
- Objecten in elkaar zetten
Wat is het doel van het onderwerp "Cijfersymbool" in de WISC-IV?
In welk segment valt dit onderdeel?
Geef een voorbeeld.
GOED LEREN, Figuur 12-4, blz. 360
- Non-verbale segment
- Koppel symbolen aan getallen met behulp van de volgende code - reeks getallen met letters
Wat is het doel van het onderwerp "Plaatjes afmaken" in de WISC-IV?
In welk sement valt dit deel?
Geef een voorbeeld.
GOED LEREN - Figuur 12-4, blz. 360
- Non-verbale segment
- Geef aan wat er ontbreekt - een plaatje met een missend onderdeel
Wat is het doel van het onderwerp "Objecten in elkaar zetten" in de IWSC-IV?
In welk segment valt dit deel?
Geef een voorbeeld.
GOED LEREN - Figuur 12-4, blz. 360
- Non-verbale segment
- Maak van deze onderdelen een geheel - halve plaatjes
Wat is de Kaufman Assessment Battery for Children (KABC-II)?
Waar geeft een IQ-score geen inzicht in?
- IQ-scores zijn niet nauw gerelateerd aan inkomen en aan later succes in het leven.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden