De sociale ontwikkeling persoonlijkheidsontwikkeling in de babytijd - Verschillen tussen baby´s

8 belangrijke vragen over De sociale ontwikkeling persoonlijkheidsontwikkeling in de babytijd - Verschillen tussen baby´s

Weten baby’s wie ze zijn?

We worden niet geboren met het besef dat we onafhankelijk van anderen en de rest van de wereld bestaan.

Het lijkt erop dat geen enkel type temperament onveranderlijk voordelig of nadelig is. De langetermijnaanpassing van kinderen blijkt afhankelijk van goodness of fit tussen hun specifieke temperament en de eisen van de omgeving waarin zij zich bevinden.
Wat is goodness of fit?

Goodness of fit =
het idee dat ontwikkeling afhankelijk is van de mate waarin het specifieke temperament van kinderen aansluit op de aard en de eisen van de omgeving waarin zij opgroeien.

Voorbeeld:
  • laag activiteitenniveau + lage prikkelbaarheid -> gedijt goed in omgeving met veel vrijheid
  • hoog activiteiten niveau + hoge prikkelbaarheid -> gedijt beter bij wat stevigere begeleiding, waardoor ze hun energie in specifieke richtingen kunnen kanaliseren.

Meteen vanaf de geboorte worden meisjes en jongens anders behandeld. Noem daar voorbeelden van.

  • Vanaf de geboorte hebben vaders meestal meer contact met zoons, terwijl moeders meer contact hebben met dochters.
  • Omdat vaders en moeders op verschillende manieren spelen worden jongens en meisjes door hun ouders aan verschillende stijlen van activiteit en interactie blootgesteld.
  • Het gedrag dat jongens en meisjes vertonen, wordt door volwassenen op heel verschillende manieren geïnterpreteerd (denk aan baby John/Mary die avontuurlijk+nieuwsgierig/angstig+zenuwachtig bestempeld werd afhankelijk van de naam).
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Gedrag van kinderen wordt in de ogen van volwassenen gekleurd door hun gender. Wat is gender? Wat is het verschil tussen gender en sekse/geslacht?

Gender =
het besef mannelijk of vrouwelijk te zijn.

Gender verwijst naar gevarieerde en complexe afspraken tussen mannen en vrouwen en staat voor de sociaal-culturele aspecten van het man- of vrouwzijn.

Sekse en geslacht verwijzen meestal naar biologische verschillen en seksueel gedrag. Gender verwijst naar de persoonlijke beleving van de eigen mannelijkheid of vrouwelijkheid.

7.3.2 Wat is temperament? Waar heeft het betrekking op en kan iemands temperament veranderen?

Temperament =
patronen van prikkeling (arousal) en emotionaliteit die de consistente en duurzame eigenschappen van een individu vormen.

  • Temperament heeft betrekking op hoe kinderen zich gedragen, in tegenstelling tot wat ze doen of waarom ze het doen.
  • Baby's vertonen al vanaf hun geboorte temperamentverschillen die grotendeels het gevolg zijn van genetische factoren.
  • Temperament is meestal vrij stabiel tot ver in de volwassenheid. Maar temperament is niet permanent en onveranderlijk: de manier waarop kinderen worden opgevoed kan hun temperament ingrijpend veranderen.

7.3.2 Volgens The New York Longtitudaal Study kan het temperament van baby's worden beschreven aan de hand van drie profielen. Welke profielen zijn dat en wat houden ze in?

  1. Gemakkelijke baby: positieve instelling. Lichaamsfuncties werken regelmatig en hij kan zich aanpassen. (40%)
  2. Moeilijke baby: negatieve buien, past zich langzaam aan nieuwe situaties aan. trekt zich meestal terug als hij wordt geconfronteerd met een nieuwe situatie. (10%)
  3. Traag op gang komende baby: inactief, reageert relatief kalm op zijn omgeving. Zijn stemming is over het algemeen negatief. Trekt zich terug uit nieuwe situaties en past zich langzaam aan. (15%)

De overige 35% is niet duidelijk in één categorie onder te brengen maar vertonen verschillende combinaties van eigenschappen.

7.3.2 Temperament komt tot uiting in verschillende dimensies van ons gedrag. Wat zijn die dimensies en welke twee zijn het belangrijkst?

Uitingen van dimensies van gedrag dat hoort bij temperament:

  1. Activiteit
  2. Toenadering/terugtrekking
  3. Aanpassing
  4. Stemming Met name prikkelbaarheid is belangrijk. Prikkelbare kinderen zijn erg geagiteerd, snel uit hun evenwicht en moeilijk te troosten. Deze prikkelbaarheid is vrij stabiel.
  5. Sterkte en duur van de aandacht
  6. Afleidbaarheid
  7. Regelmaat
  8. Intensiteit: het energieniveau of de reacties van het kind.
  9. Reactiedrempel: de hoeveelheid stimulatie die nodig is om een reactie uit te lokken.

Wat is volgens Erikson het belangrijkste aspect van iemands persoonlijkheid?
Hoe komt dit tot stand?

- Of kinderen fundamenteel vertrouwend of wantrouwend zijn
- Door de vroege ervaringen van baby's

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo