Cognitieve ontwikkeling in de babytijd
15 belangrijke vragen over Cognitieve ontwikkeling in de babytijd
Wat zijn de vier stadia's in Piaget's cognitieve ontwikkelingstheorie en wanneer vinden deze plaats?
Pre-Operational (2-7) Peuter & Kleuter
Concrete Operatonal (7-12) Schooltijd
Formal (12-20) Late schooltijd
Wanneer vind de overgang plaats tussen de cognitieve ontwikkelingsstadia en wat zijn de twee onderdeel processen van adaptie dat de grondlegger is?
Adaptatie is de grondlegging van schema's Het begint met assimilatie waarbij nieuwe ervaring in hun huidig cognitieve denkwijze geïnterpreteerd word en met accomodatie word het bestaande manier van denken veranderd.
Hoeveel substadia's zijn er in de sensimotorische periode?
Substadium 1; eenvoudige reflexen (0-1m)
Substadium 2; gewoontes en primaire circulaire reacties (1-4m)
Substadium 3; secundaire circulaire reacties (4-8m)
Substadium 4; co-ordinatie circulaire reacties (8-12m)
Substadium 5; tertiare circulaire reacties (12-18m)
Substadium 6; begin van denken (18-24m)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
In welke stadia van de sensimotor stadia zijn babies in staan intentioneel gedrag te gebruiken en voltrekt object permanentie?
Wat zijn tertiare circulaire reacties en wat zijn kinderen in staat in de laatste substadia van de sensimotor periode
Het begin van denken is van 18-24m. In het laatste substadia 6 zijn kinderen in staat mentale representaties te gebruiken van objecten die niet aanwezig zijn. Mentale representaties staat toe voor indirecte imitatie.
Wat is het kritiek op Piaget's cognitieve theory?
Wat is de grondslag van de informatieverwerkingstheorie?
We gebruiken mentale programma's en onze gedachten worden geautomatiseerd. We gebruiken concepten.
Wat is infantiele amnesia en wat zijn de twee geheugen types?
De twee geheugentypes zijn expliciete geheugen, en impliciete geheugen.
Wie maakte de eerste ontwikkelingstest en waarom?
Wat is de BSID (Bayley Scale of Infant Development)?
De BSID bestaat uit cognitie, taal, motoriek en sociaal-emotioneel en adaptatief gedrag
Wat is het verschil tussen de cognitieve theorie en informatieverwerkingstheorie?
Informatieverwerkingstheorie is een continue ontwikkeling, kwalitatief
Wat zijn de drie basisregels van taal?
Fonemen kunnen gecombineerd worden tot woorden en zinnen.
Semantics zijn de regels van taal
Holofrasen is wanneer een zin voor een woord staat
Wat stelt de sociale-leertheorie en wat is het probleem met de leertheorie?
Het probleem van de leertheorie is dat het geen adequate verklaring bied voor hoe snel ze de regels leren. Bekrachtigers worden ook gedaan met onjuist taalgebruik.
Wat stelt Chomsky met zijn nativistische benadering?
Chomsky zegt dat mensen een aangeboren vermogen bezitten om taal te gebruiken en dat de vermogen automatisch tot uiting komt. Alle talen gebruiken dezelfde onderliggende structuur genaamd universele grammar.
Wat stelt de interactionele benadering over taalontwikkeling
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden