Behavioral views of learning

22 belangrijke vragen over Behavioral views of learning

Wat is behavioral learning theories?

verklaringen voor de veranderingen in observeerbaar gedrag doordat er iets geleerd is

Aristoteles had als een van de eersten een verklaring voor leren. Hij stelde dat we dingen samen onthouden als:

- ze hetzelfde zijn
- ze elkaars tegengestelde zijn
- ze elkaar opvolgen/samen horen

Contiguity speelt een rol bij klassieke conditionering. Wat is classical conditionering/klassieke conditionering?

associatie van automatische responsen bij het horen van een nieuwe stimulus: Pavlov.
De hond ging kwijlen (UR) als hij eten kreeg (US) vervolgens ging de hond kwijlen als hij alleen het eten zag. Op het eind ging de hond kwijlen als hij alleen maar iemand aan hoorde komen lopen
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is een:
- unconditioned stimulus/ongeconditioneerde stimulus (US)
- onconditioned respons/ongecondtioneerde respons (UR)
- conditioned stimulus/ geconditioneerde stimulus (CS)
- conditioned response/geconditioneerde respons (CR)

US: stimulus die een automatische emotionele of fysieke respons tot gevolg geeft (voedsel)
UR: natuurlijke respons die automatisch ontstaat (kwijlen van de hond)
CS = stimulus die een emotionele/fysieke respons oproept nadat het zo is aangeleerd (de bel)
CR = aangeleerde respons bij de aanwezigheid van een nautrale stimulus (blaffen bij het horen van de bel voor eten)

Wat is operante condtionering?

je leert welke gedragingen in een bepaalde situatie gepast/ongepast zijn door middel van belonen en straffen.

Wat is een reinforcement/reinforcer/versterker?

een consequentie die het gedrag zal versterken: het gedrag zal vaker of langer voorkomen als gevolg hiervan.

Wat is het verschil tussen een positive reinforcement/positieve versterker en negative reinforcement/negatieve versterker?

positieve versterker = versterkt het gedrag door na afloop van het gedrag een beloning te krijgen
negatieve versterker = versterkt het gedrag doordat een vervelende stimulus wordt weggehaald, zodra het gedrag zich voordoet (vb je hoeft niet af te wassen)

Voor straffen zijn ook 2 verschillende soorten. Welke?

positieve straf type 1: presenteren van iets vervelends. Bijv je moet de afwas gaan doen.
Negatieve straf type 2: weghalen of weerhouden van iets leuks. Bijv geen tv meer mogen kijken.

Wat is continuous reinforcement schedule?

je leert het snelste als je na elke respons een versterking krijgt.

Wat is intermittent reinforcement?

je krijgt na een aantal keer dat je het gedrag laat zien versterking, maar niet elke keer.

Welke 2 typen zijn er van intermittent reinforcement?

1. interval schedule: gebaseerd op de tijd die zit tussen 2 versterkingen
2. ratio schedule: gebaseerd op het aantal responsen dat de persoon heeft gegeven tussen twee versterkingen

Wat is stimulus control?

capaciteit om de aanwezigheid of afwezigheid van bepaald gedrag te sturen (bv je stopt altijd als je een rood stoplicht ziet, dit doe je ook als je een bank hebt overvallen en de politie zit achter je aan

Effectieve instructie bevat de volgende kenmerken (5):

1. duidelijk
2. specifiek
3. het doel wat je verwacht moet genoemd worden
4. dichtbij de leerlingen staan (niet schreeuwen)
5. oogcontact maken

Wat is applied behavior analysis?

toepassen van het leren van gedragsprincipes om gedrag te begrijpen en te veranderen.

Wat zijn de premack principles?

kan een leerkr bepalen welke versterking het beste zal gaan werken voor een bepaald soort gedrag. Bijv eerst doe je wat ik vind dat je moet doen, daarna mag je iets voor jezelf doen.

Wat is positive practice?

leerlingen die een fout maken leren gelijk daarna hoe het wel moet met de goede respons. Bijv als een kind zomaar door je  heen gaat praten, moet hij gelijk eerst zijn vinger opsteken zodat jij hem de beurt kan geven en hij dan alsnog kan zeggen wat hij wil

Wat is repsonse cost?

straf waarbij je een deel van de versterking kwijtraakt, bv elke keer dat de leerkr merkt dat je zit te praten gaat er 1 min van je pauze af

Wat is social isolation/time out?

straf waarbij leerling voor een tijd afgezonderd is van de groep en geen enkele versterking meer krijgt. Als dit na een korte tijd geen effect heeft, heeft het geen zin om de tijd steeds langer te maken.

Wat is de good behavior game?

een klas wordt opgedeeld in groepjes, elk groepje probeert zoveel mogelijk punten te verzamelen door zich goed te gedragen/zo weinig mogelijk strafpunten te krijgen.

Wat is contingency contract?

een contract tussen leerkr en leerling waarin staat wat de leerling moet doen om een beloning/privilege te krijgen.

Wat is een token reinforcement system?

systeem waaribj punten voor academisch werk en positief gedrag kunnen worden ingeruild voor beloning. Bijv stickers, gaat in een kaart etc.

Wat is enactive learning?

leren door de consequenties van je gedrag te ervaren. Lijkt op operant conditioneren, maar de rol van de consequenties is anders. De consequenties gelden als infoverstrekkers (je krijgt bepaalde verwachtingen van de uitkomst van je gedrag)

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo