Startpagina / Samenvattingen / Ontwikkelingspsychologie / informatie-kennis-memory

Cognitive views of learning

47 belangrijke vragen over Cognitive views of learning

Wat is de cognitive view of learning?

algemene benadering die leren ziet als een actief, mentaal proces van het verwerven, herinneren en gebruiken van kennis.

Wat is cognitive science?

het onderzoeksgebied dat zich bezighoudt met denken, taal, intelligentie, kennis creatie en de hersenen

Cognitive en gedragsbenaderingen verschillen van elkaar in hun aannames wat leren inhoudt. Op welke manier?

cognitieve: kennis en strategieen worden aangeleerd, vervolgens wordt het omgezet in kennis en strategieen maken veranderingen in gedrag mogelijk
gedrags: gedrag zelf wordt aangeleerd

Beide zijn het eens dat het versterken van gewenst gedrag van belang is bij het aanleren van een activiteit

Doelen bij cognitief en gedrag zijn verschillend. Op welke manier?

cognitief: bestuderen van groot aantal verschillende leersituaties. Er wordt met name gekeken naar individuen en de individuele verschillen mbt leren
gedrag: opstellen van een aantal algemene wetten mbt leren die gelden voor alle mensen (jong en oud, ongeacht intelligentie of andere individuele verschillen)

Wat zijn mirror systems?

gebieden in de hersenen die geactiveerd worden als je iemand een bepaalde actie ziet uitvoeren/ je deze actie zelf uitvoert

Wat is het verschil tussen domain-specific knowledge en general knowledge?

domain specific knowledge: informatie die geschikt is voor 1 specifieke situatie/onderwerp/taak. Bv de plaats van de korte stop bij softbal
general knowledge: info die te gebruiken is in veel verschillende soorten taken/situaties. Bv leren hoe je moet lezen

Waar staat de informatieverwerkingstheorie/information processing voor?

het menselijke proces waarbij info wordt opgenomen, opgeslagen en gebruikt

Hoe zag het informatieverwerkingsyssteem er vroeger uit?

1. stimuli van de omgeving (=input) kwam terecht bij de zintuigen
2. er zijn verschillende zintuigen voor horen, zien, voelen, ruiken, etc.
3. een deel van de info wordt gecodeerd en op die manier opgeslagen in het kortetermijngeheugen
4. in het kortetermijngeheugen wordt de info gecombineerd met andere info en als er genoeg is verzameld, gaat het naar het lange termijn geheugen

Wat was er mis aan het vroegere infoverwerkingsssteem?

er wordt vanuit gegaan dat info van de zintuigen naar het LTG gaat, maar uit onderzoek blijkt dat er veel meer interactie bestaat tussen de verschillende delen

Wat is de sensory memory?

het proces waarbij signalen/stimuli van buitenaf worden omgezet in info waar we iets mee kunnen. Het houdt de info heel even vast.

Wat is bottum op processing?

de verschillende onderdelen van de stimulus moeten afzonderlijk worden geanalyseerd, om er vervolgens een logisch patroon van te maken.

Bv als we iets zien wat op A lijkt dan maken we daar een A van, omdat de onderdelen kloppen. Op die manier kunnen we het handschrift van anderen lezen

Wat is het verschil tussen attention en automaticity?

attention = focus op een bepaalde stimulus. Aandacht is selectief, je richt je focus op een bepaalde stimulus en bent in staat om een andere te negeren
automaticity = de vaardigheden om aangeleerde handelingen uit te voeren, zonder dat je daar je aandacht gericht bij moet hebben (autorijden en kletsen)

Er zijn twee soorten multitasking, welke?

1. sequential multitasking: je switcht continu van taak, maar doet slechts 1 taak tegelijkertijd
2. simultaneous multitasking: je focust je tegelijkertijd op verschillende taken

Wat is het verschil tussen je working memory en je short-term memory?

working memory = de info waarop jij je richt op een bepaald moment. In dit deel van de hersenen wordt de informatie die je op een bepaald moment in je opneemt, gekoppeld aan kennis vanuit het lange termijn geheugen. Werkgeheugen wordt iets gedaan met nieuwe informatie.
short-term memory = deel van het geheugen dat informatie vasthoudt voor ong 20 seconden. Slaat alleen nieuwe info op, maar doet er verder niks mee.

Het werkgeheugen bestaat uit 4 componenten. Welke?

1. central executive: geeft sturing aan aandacht en aan andere mentale middelen
2. phonological loop: houdt verbale informatie en geluiden vast
3. visuospatial sketchpad: houdt visuele en omgevingsinformatie vast
4. episodic buffer: het deel waar de informatie van gehoor/zien samenkomt met de kennis uit het lange termijn geheugen om er een geheel van te maken

Wat is de central executive? (werkgeheugen)

het deel van het werkgeheugen dat verantwoordelijk is voor het richten van je aandacht en het maken van een plan/beslissen welke informatie je nodig hebt en welke middelen je daarvoor nodig hebt

Wat is de phonological loop? (werkgeheugen)

kan je tekst en geluiden voor een paar seconden opslaan in je KTG. In hoeverre je informatie kunt onthouden is afhankelijk van het feit hoeveel nieuwe informatie je in 1 keer hoort.

Wat is de visuospatial sketchpad? (werkgeheugen)

dit systeem stelt je in staat om visuele informatie te onthouden

bv wat krijg je voor letter als je de D 180 graden draait met de klok mee

Wat is de episodic buffer? (werkgeheugen)

het proces waarbij verbale en visuele informatie wordt gecombineerd met het lange termijn geheugen, onder toeziend oog van het central executive, om op die manier complexe herinneringen te onthouden

Wat is de cognitive load?

de hoeveelheid beschikbare middelen om een bepaalde taak uit te voeren.

Er zijn 3 verschillende soorten cognitive load. Welke?

1. intrinsic cognitive load: de middelen die je hebt gekregen bij de taak op zich, ongeacht andere stimuli en de processen die je moet uitvoeren om de taak op te lossen.
2. extraneous cognitive load: stimuli die je niet nodig hebt om de taak op te lossen
3. germane cognitive load: diepe processen (organiseren, integreren, koppelen aan kennis die je al hebt)
bv. factoren van een probleem herkennen als sleutelbegrippen in een tekst

Informatie in het werkgeheugen moet aandacht blijven krijgen, anders verdwijnt het uit het werkgeheugen. Er zijn twee manieren om informatie te herhalen. Welke?

1. maintenance rehearsel: je herhaalt de informatie voor jezelf om het op die manier in het werkgeheugen te houden. Dit is handig als je iets wilt gebruiken, maar het dan vergeet.
2. elaborative rehearsel: je onthoudt de informatie in je werkgeheugen door het te koppelen aan kennis die je al hebt (uit het lange termijn geheugen)

Informatie vergeten kan door twee dingen komen. Namelijk?

1. interferences = de nieuwe informatie is in strijd met de oudere informatie
2. decay = herinneringen worden minder, naarmate er meer tijd verstrijkt

Er zijn 3 basisaspecten van het geheugen die elkaar beïnvloeden en samen van invloed zijn op individuele verschillen mbt het geheugen. Welke?

1. de hoeveelheid informatie die onthouden kan worden in het korte termijn/werkgeheugen
2. de efficiëntie waarmee informatie wordt verwerkt
3. de snelheid waarmee informatie wordt verwerkt

Wat is declarative/procedural/self-regulatory kennis?

- declarative kennis = kennis die men bewust kan oproepen en beleven: je weet bv de kleur van de bladeren aan de bomen in de herfst
- procedural kennis = kennis die tot uiting komt bij het uitvoeren van een taak: vertelt ons HOE we iets moeten doen
- self-regulatory kennis = kennis over hoe je het leren van jezelf het beste kunt organiseren en wanneer je de declreatieve/procedural kennis moet gebruiken (=conditional knowledge). Het toepassen van de geleerde stof
bv. welke formule moet je wanneer gebruiken bij wiskunde

Wat is het verschil tussen explicit en implicit memory?

explicit memory = kennis an het lange termijn geheugen dat opnieuw kan worden opgeroepen (feiten, eigen ervaringen)
implicit memory = kennis dat we niet altijd kunnen oproepen, maar deze kennis beinvloedt onbewust ons denken en ons gedrag (emoties, bewegingen)

Explicit memory kan worden opgedeeld in:

1. semantic memory = feiten algemene kennis
2. episodic memory = lange termijn geheugen voor informatie met betrekking tot je eigen ervaringen

Wat zijn propositions en propositional networks? (semantic memory)

propositions = kleinst mogelijke onderdelen van kennis die we kunnen opslaan in ons geheugen
propostitional networks = verzameling van concepten die samenhangen en die we gezamenlijk opslaan in ons lange termijngeheugen: feiten worden niet letterlijk opgeslagen, alleen de samenhang

Wat is de dual coding theory? (semantic memory)

theorie die er vanuit gaat dat informatie in het lange termijngeheugen wordt opgeslagen in de vorm van visuele plaatjes, verbale onderdelen of beide. Dit zou kunnen verklaren waarom leerlingen het beste iets leren als het ze verteld wordt en ze het daarna na kunnen lezen/zien

Wat is een concept? (semantic memory)

categorie die gebruikt wordt voor een groep gelijke gebeurtenissen, ideeen, objecten of mensen. Als we het hebben over een student hebben we het over een groep mensen met allemaal een aantal dezelfde kenmerken. Concepts zijn abstract, ze bestaan niet in de echte wereld, individuele voorbeelden van concepten bestaan wel in de echte wereld

Wat is defining attributes? (semantic memory)

kwaliteiten die de mensen binnen een groep me elkaar verbinden tot een bepaald concept

(binnen het concept boeken heb je te maken met de categorie Ebooks)

Wat is een story grammar?

speciale structuur voor het organiseren van teksten. Het helpt om teksten te begrijpen en te onthouden

Wat zijn flasbulb memories? (episodic memory)

duidelijke herinneringen van emotionele gebeurtenissen in je leven die belangrijk zijn voor je. Door stress komt er meer glucose vrij, waardoor de hersenen actiever worden en de gebeurtenissen duidelijker onthouden (hoe meer emotie, des te meer glucose)

Er zijn 3 soorten implicit memory. Welke?

1. classical conditioning: sommige gebeurtenissen zullen je emotioneel laten reageren. Bv hartslag gaat omhoog bij maken toets
2. procedural memory: herinneringen over hoe je iets praktisch moet doen
3. priming effects: activeert een bepaald concept in je geheugen. Is het proces wat ten grondslag ligt aan het terughalen van informatie vanuit je lange termijn geheugen

Wat is het verschil tussen scripts en productions? (procedural memory)

scripts = stappenplan voor de uitvoering van een bepaalde taak, bv het bestellen van eten
productions = regels over wat voor actie je gaat uitvoeren in een specifieke situatie (als je harder wilt skien, moet je meer naar achteren leunen

Wat is imagery? Uit welke 3 componenten bestaat het?

aanleren en onthouden mbv plaatjes.

1. dual coding: visuele en verbale info wordt in verschillende delen van de hersenen verwerkt
2. limitied capacity: werkgeheugen voor verbale en visuele opslag is beperkt
3. generative learning: leren heeft zin als leerlingen focussen op relevante informatie en relaties tussen de informatie leggen. Het combineren van visuele en verbale informatie kan alleen als het tegelijkertijd wordt aangeboden en is opgedeeld in kleine stukjes

Wat is de levels of processing theory? (Craik en Lockhart, 1972)

Is de manier waarop informatie wordt opgeslagen afhankelijk van intensiteit waarmee de informatie is gebruikt

vb. Als je hondenmoet rangschikken op kleur zul je ze minder goed onthouden dan wanneer je moet rangschikken op welke je het eerst zal bijten, dan let je meer op de details en hoe honden er daadwerkelijk uitzien

Wat is spreading activation?

het terughalen van bepaalde stukjes informatie op basis vand e relatie die de stukjes met elkaar hebben. Het onthouden van he tene stukje informatie is genoeg om ook de rest weer terug te halen.

Wat zijn kenmerken van meaningful lessons/betekenisvolle lessen?

- nieuwe termen uitleggen in woorden die al bekend zijn
- goed georganiseerd met duidelijke verbanden tussen verschillende onderdelen van les
- kennis die leerlingen al bezit wordt gebruikt om nieuwe kennis te begrijpen, dmv voorbeelden

Wat is de loci method?

technieken waarbij items worden geassocieerd met specifieke plaatsen
(bv beeld je in hoe je een wandeling door het huis maakt, elk voorwerp krijgt een plek in het huis)

Wat is chain mnemonics?

techniek waarbij je dingen onthoudt, doordat het eerste element van de serie geassocieerd wordt met het tweede element

bv door een verhaal

Wat is de keyword method?

nieuwe woorden/concepten worden geassocieerd met woorden of beelden die gelijk klinken/eruit zien
vb het spaanse woord carta = letter onthoud je door te denken aan het Engelse woord cart

Wat is de 3R methode?

recode: het nieuwe woord moet je omzetten in een woord dat je al kent en dat er op lijkt
relate: het nieuwe keyword meot je associeren met het nieuw te leren woord
retrieve: de definitie die je leren wilt

Wat is rote memorizing?

het onthouden van informatie door het steeds te herhalen, zonder dat de betekenis van het geleerde duidelijk is.

Wat is het verschil tussen distributed practice en massed practice?

distributed: oefeningen in korte periodes met tussendoor rust. Hierdoor wordt de informatie beter onthouden, omdat er meer connecties gemaakt kunnen worden
massed: je oefent voor een lange, intensieve periode

Wat is het verschil tussen automated basic skills en domain-specific skills?

automated: vaardigheden die gedaan worden zonder er bij na te denken. Hoe vaker je iets doet, des te minder hoef je er bij na te denken.
domain-specific: bij sommige vaardigheden moet je altijd blijven nadenken, zoals opletten in verkeer

Automated skills worden aangeleerd in 3 fases: cognitive, associative en autonomous. Wat is kenmerkend voor deze fasen?

cognitive: we moeten nadenken over elke stap die we nemen en evt achteraf terugkijken in hoeverre het goed is gegaan
associative: verschillende stapjes komen samen in een groter geheel. De ene stap heeft de volgende stap tot gevolg.
autonomous: als we lang genoeg oefenen kunnen we de taak uiteindelijk uitvoeren zonder er al te veel bij na te denken

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Ontwikkelingspsychologie

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding