Theoretische perspectieven en onderzoek - Perspectieven bij het kijken naar kinderen - Het cognitief perspectief

15 belangrijke vragen over Theoretische perspectieven en onderzoek - Perspectieven bij het kijken naar kinderen - Het cognitief perspectief

Wat houdt het cognitief perspectief in?

Kijken naar de oorsprong van ons begrip

Benadering van ontwikkeling die zich richt op de processen die mensen in staat stellen de wereld te leren kennen, te begrijpen en erover na te denken

Wat wordt bedoeld met vanuit het cognitief perspectief (Piaget) kijken naar de ontwikkeling van het kind/mens? Noem twee voorbeeldvragen vanuit het cognitief perspectief.

Focus op de interne processen die een kind of mens in staat stelt om de wereld te leren kennen, begrijpen en erover na te denken.

1.Hoe verwerken we informatie?

2.In hoeverre heeft de manier van denken invloed op ons gedrag?

Wat is cognitief perspectief?

benadering van ontwikkeling die zich richt op de processen die mensen in staat stellen de wereld te leren kennen, te begrijpen en erover na te denken
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Van wie is de cognitieve ontwikkelingstheorie en wat houdt het in?

Jean Piaget

- Naast kwantiteit neemt ook de kwaliteit van onze kennis en ons begrip verandert

In vaste volgorde een reeks universele cognitieve ontwikkelingsstadia doorlopen.
- Sensomotorisch
- Preoperationeel
- Concreet operationeel
- Formeel operationeel


Discontinu

Volgens Piaget zijn er 3 belangrijke begrippen als het gaat om cognitieve ontwikkeling. Leg deze 3 begrippen uit en geef een voorbeeld:

- Adaptatie: Reageren van kinderen op en zich aanpassen aan nieuwe informatie. Wordt verklaard door de volgende twee begrippen:

1.Assimilatie:  Nieuwe informatie interpreteren binnen bestaande denkwijze.

voorbeeld: kind kan tellen. 5 Bolletjes uit elkaar zijn meer dan 5 bolletjes tegen elkaar.

2.Accommodatie: Bestaande denkwijze verandert door nieuwe informatie.

Begrip dat het net zoveel bolletjes zijn ondanks de bolletjes uit elkaar liggen.

Benadering van ontwikkeling die zich richt op de processen die mensen in staat stellen de wereld te leren kennen, te begrijpen en erover na te denken

cognitief perspectief

Wat zijn de twee basisprincipes van adaptatie?

Assimilatie; het proces waarbij mensen een ervaring interpreteren binnen hun huidige cognitieve ontwikkelingsstadium en denkwijze.
De nieuwe ervaring wordt binnen het beschikbare schema ingepast.

Accomodatie;het proces waarbij bestaande manieren van denken veranderen in reactie op nieuwe stimuli of gebeurtenissen.
Het schema wordt dusdanig  aangepast dat de ervaring en er in wordt opgenomen

Assimilatie en accomodatie zorgen samen voor cognitieve ontwikkeling.

De theorie van Piaget is belangrijk, maar ook is er kritiek. Critici kwamen met de informatieverwerkingstheorie. Leg deze uit:

Met deze theorie probeert men te achterhalen hoe mensen informatie coderen, opslaan en terughalen.

Wat zijn de cognitieve fasen van Piaget en wat houden ze in

  • Sensomotorisch - geboorte tot 2 jaar. Met als voornaamste kenmerken: ontwikkeling van object permanentie en weinig tot geen vermogen om dingen symbolisch weer te geven

  • Preoperationeel - 2 tot 7 jaar. Met als voornaamste kenmerken de ontwikkeling van taal en symbolisch denken en egocentrisch denken

  • Concreet operationeel - 7 tot 12 jaar. Met als voornaamste kenmerken ontwikkeling van verduurzaming; kennis van het concept omkeerbaarheid

  • Formeel operationeel - 12 tot volwassenheid. Met als kenmerk de ontwikkeling van logisch en abstract denken

Noem de twee basisprincipes van adaptatie:

Assimilatie: informatie interpreteren binnen bestaande denkschema

Accommodatie: Bestaand denkschema verandert door nieuwe informatie

Wat houdt de cognitieve wetenschap in?

Benadering van cognitieve ontwikkeling die zich richt op de manier waarop hersenprocessen gerelateerd zijn aan cognitieve activiteit.
(Via hersenprocessen naar cognitieve ontwikkeling kijkt)


Meningen over de cognitieve neurowetenschap
De theorie is soms beter in staat ontwikkelingsverschijnselen te beschrijven dan te verklaren.

Piagets fasen
concreet operationeel
voornaamste kenmerken

ontwikkeling van verduurzaming (idee dat kwantiteit niet gerelateerd is aan fysieke verschijning, dus dat een bol klei evenveel klei kan bevatten als een grote pannenkoek van klei)
kennis van het concept van omkeerbaarheid

Informatieverwerkingstheorie is uitgegroeid tot een belangrijk alternatief voor de Piagetiaanse theorie
en heeft haar oorsprong in ontwikkelingen in

de elektronische verwerking van informatie, vooral door computers

complex gedrag van leren herinneren categoriseren en denken kan worden opgebroken in een reeks individuele specifieke stappen

Benadering van cognitieve ontwikkeling die zich richt op de manier waarop hersenprocessen gerelateerd zijn aan cognitieve activiteit

cognitieve neurowetenschap

Recente ontdekkingen op het gebied van de plasticiteit van de hersenen hebben geleid tot een andere kijk

op de revalidatie van patiënten na hersenschade
bewegen heeft een positieve invloed op het leervermogen

(Eriks Scherder, vijf college's
www.universiteitvannederland.nl)

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo