De sociale en persoonlijksontwikkeling in de schooltijd - De ontwikkeling van het eigen ik - Eigenwaarde
5 belangrijke vragen over De sociale en persoonlijksontwikkeling in de schooltijd - De ontwikkeling van het eigen ik - Eigenwaarde
Kinderen zien zichzelf niet puur in termen van objectieve fysieke en psychische eigenschappen, ze vellen ook oordelen over zichzelf:
(zelfbeeld bestaat uit opvattingen over en percepties van het eigen ik)
(eigenwaarde is meer emotioneel georiënteerd)
Eigenwaarde van een kind maakt in de schooltijd een belangrijke ontwikkeling door
-ze kijken hoe hun prestaties zich verhouden tot de normen van de maatschappij
--ze ontwikkelen innerlijke maatstaven voor succes
-houden bij hoe ze in vergelijking met anderen presteren
Groeiende differentiatie van hun eigenwaarde
positief- gaan ze ervan uit dat ze in de meeste dingen goed zijn
negatief - gaan ze ervan uit dat ze in de meeste dingen slecht zijn
tijdens de schooltijd raakt hun eigenwaarde net als hun zelfbeeld gedifferentieerd
op sommige vlakken is eigenwaarde groter dan op andere vlakken
het totale gevoel van eigenwaarde kan samengesteld zijn positieven gevoelens over artistieke vermogens en negatieve gevoelens over atletische vaardigheden
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Groei en afname van de eigenwaarde
(overstap naar andere school)
hierna neemt eigenwaarde geleidelijk weer toe
Veralgemeend gebrek aan eigenwaarde
zwak gevoel van eigenwaarde --> lage verwachting over prestaties-- minder inspanning & grote angst -- daadwerkelijke mislukking --> zwak gevoel van eigenwaarde
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden