Theoretische perspectieven en onderzoek - Perspectieven bij het kijken naar kinderen - Het systemisch perspectief
10 belangrijke vragen over Theoretische perspectieven en onderzoek - Perspectieven bij het kijken naar kinderen - Het systemisch perspectief
Het systemisch perspectief heeft een brede visie op de ontwikkeling. Leg dit uit
-Kijkt naar de relatie tussen individuen en hun fysieke wereld, cognitieve wereld, persoonlijkheidswereld, en sociale wereld.
Wat bedoeld Bronfenbrenner met het exosysteem en chronosysteem?
Chronosysteem: Ligt ten grondslag van alle andere systemen.
- Gaat over het verstrijken van tijd inclusief historische gebeurtenissen (nine-eleven) en historische veranderingen (meer vrouwen aan het werk ipv huishouden)
Wat bedoeld Bronfenbrenner met het microsysteem en mesosyteem?
- Kinderen bouwen actief mee aan hun eigen microsysteem en geven dit zelf vorm.
- Hier richtte de ontwikkelingspsychologie zich eerder op.
Mesosysteem: Bind de verschillende aspecten binnen het microsysteem. Bind vrienden aan vrienden, leerlingen aan leraren. Het benadrukt de directe en indirecte invloeden.
Voorbeeld: invloed van moeder die kortaf is tegen het kind na een drukke werkdag.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Ontwikkelingspsychologen bekijken het verloop van de menselijke ontwikkeling vaak vanuit 1 oogpunt
cognitief
sociaal
persoonlijkheid
in de echte wereld vindt niets in isolatie plaats, er is sprake van een voortdurende interactie tussen de verschillende soorten interne en externe invloeden
Noem 3 voordelen van het bio-ecologisch model
- Laat het belang van cultuur zien in de systemen
- Het ene werkt de ene kant op, maar ook de andere kant.
Wat zijn voordelen van het Bio-ecologisch model ?
(Zo heeft het ontslag van een ouder (mesosysteem) ook invloed op het microsysteem van een kind)
- Veranderingen op het ene omgevingsniveau weinig verschil maken als de andere niveaus niet ook veranderen.
(Het verbeteren van de schoolomgeving zal bijvoorbeeld een verwaarloosbaar effect hebben op de schoolprestaties van kinderen als zij in hun privé-omgeving niet gestimuleerd worden om goede cijfers te halen.)
- Benadrukt belang algemene culturele factoren die invloed hebben op de ontwikkeling.
Wat wordt bedoeld met het begrip scaffolding?
Scaffolding= De tijdelijke ondersteuning die ouders, docenten en andere mensen geven zodat een kind uiteindelijk de taak zelf kan uitvoeren.
Wat houdt de socioculturele theorie in?
Benadering waarbij het verloop van de cognitieve ontwikkeling gezien wordt als het resultaat van de sociale interactie tussen de leden van een cultuur
Meningen over de socioculturele theorie
-Bewust wording centrale rol van culturele factoren in de ontwikkeling.
-Door sterke nadruk op de rol van cultuur en sociale ervaringen, te weinig oog voor de effecten van biologische factoren op de ontwikkeling.
-Rol van individuen vormgeven van eigen omgeving minimaal in zijn perspectief.
De socioculturele theorie benadrukt meer dan de meeste andere theorieën dat ontwikkeling
mensen en omstandigheden beïnvloeden het kind, en het kind beïnvloedt de mensen en de omstandigheden
dit patroon herhaalt zich in een eindeloze lus
kinderen zijn dus ontvangers van socialiserende invloeden zijn als bronnen van invloed
(een kind dat in breed familieverband wordt opgevoed zal met een ander idee over het gezinsleven opgroeien dan een kind met familieleden die aanzienlijk verder weg wonen)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden