Ontwikkelingstheorien in het kort - Gardner theorie van de Meervoudige Intelligentie
6 belangrijke vragen over Ontwikkelingstheorien in het kort - Gardner theorie van de Meervoudige Intelligentie
Wat is de essentie van Gardners theorie Meervoudige Intelligentie?
Wat is een gevolg voor de leerkracht bij het toepassen van Gardners MI-theorie?
Wat houdt de theorie van Garner in?
Niet leerstof centraal maar de manier waarop de leerling leert. Het gaat erom wat voor het kind met specifieke intelligenties de meest effectieve manier van leren is, en hoe je de verschillende intelligenties bij het kind kunt ontwikkelen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Hoe kan er in het onderwijs omgegaan worden met de verschillende intelligenties?
1. Via een circuitmodel: er worden verschillende hoeken ingericht, waar kinderen aan de slag kunnen. Belangrijk is dat alle kinderen in alle hoeken tot hun recht komen!
2. Kinderen in te delen in groepen naar intelligenties en daarin opdrachten aan te bieden naar die intelligenties;
3. De leerkracht biedt een onderwerp aan en laat deze verwerken volgens de kenmerken van de acht intelligenties.
Waar ligt de waarde van het Gardners model?
Verschillende routes om in de praktijk met verschillende intelligentie te werken:
- kinderen indelen in groep naar intelligenties en daarin opdrachten aan te bieden naar die intelligenties.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden