De ontwikkeling van basisschoolkinderen - Kinderen van zes tot negen jaar - Fysieke ontwikkeling
3 belangrijke vragen over De ontwikkeling van basisschoolkinderen - Kinderen van zes tot negen jaar - Fysieke ontwikkeling
Omschrijving van de lichaamsoriëntatie van een kind 6-9 jaar
-Kinderen kunne lichaamsdelen benoemen en aanwijzen bij zichzelf , anderen en bij bijvoorbeeld poppen en knuffels. Kunnen ook al interne organen benoemen.
- Symmetrische lichaamshoudingen imiteren (spiegelen).
- Symmetrische lichaamshoudingen imiteren (spiegelen).
Omschrijf de groei in visuele waarnemingen van het kind 6-9 jaar
- Visuele identificatie: letters (patronen) als steeds dezelfde herkennen.
-Visuele discriminatie: verschillen waarnemen tussen lettervormen
- Visuele analyse: woord uit elkaar halen, hakken
- Visuele synthese: losse lettervormen snel samen voegen toe lettergroepen.
-Visuele discriminatie: verschillen waarnemen tussen lettervormen
- Visuele analyse: woord uit elkaar halen, hakken
- Visuele synthese: losse lettervormen snel samen voegen toe lettergroepen.
Omschrijf de groei in auditieve waarnemingen van het kind 6-9 jaar.
Auditieve identificatie: verschil in klanken kunnen horen.
Auditieve discriminatie: goed onderscheid maken tussen verschillende klanken.
Auditieve analyse: verdelen woord in losse klanken (hakken).
Auditieve synthese: klanken (groepen) samenvoegen tot één woord.
Auditieve discriminatie: goed onderscheid maken tussen verschillende klanken.
Auditieve analyse: verdelen woord in losse klanken (hakken).
Auditieve synthese: klanken (groepen) samenvoegen tot één woord.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
