Theorieën taalontwikkeling
8 belangrijke vragen over Theorieën taalontwikkeling
Er zijn twee ontwikkelingsbenaderingen voor informatieverwerking. 1 hiervan is Siegler's Model van strategie keuze. Wat houdt dit in en welke 3 strategieen bevat dit?
Kinderen gebruiken bij een nieuw probleem eerst veel verschillende strategieën;
1) Uittesten van verschillende strategieën en registreert hoe goed de strategieën werken;
2) Selecteert vervolgens de snelste en meest accurate strategie.
3) Minder goede strategieën “sterven uit”.
--> Bijvoorbeeld: de som 4+6 = 10. Kinderen zullen eerst alles op de vingers tellen, op een gegeven moment beginnen ze bij 6 en tellen daar op hun vingers 4 bij op en uiteindelijk weten ze automatisch dat het antwoord 10 is.
Volgens de neo-Piagetiaanse theorie van Case wordt door herhaalde oefening van schema’s...
Er zijn drie stromingen met betrekkingen tot de taalontwikkeling: het behaviouristische perspectief, Nativistisch (Chromsky) en interactionistisch. Leg uit wat het behaviouristische perspectief voor kijk heeft op de taalontwikkeling
en imitatie.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Er zijn drie stromingen met betrekkingen tot de taalontwikkeling: het behaviouristische perspectief, Nativistisch (Chromsky) en interactionistisch. Leg uit wat het Navistisch (Chromsky's) perspectief voor kijk heeft op de taalontwikkeling en wat Chromsky stelde
- Chromsky stelde dat kinderen een taalverwervingsapparaat (LAD) hebben en dat er sprake is van universele grammatica (een ingebouwde opslagplaats van regels die voor alle talen
gelden)
Twee belangrijke taalgebieden in de hersenen zijn: (vul 2x aan en leg uit)
- Wernicke’s area = speelt een rol bij het begrijpen van woordbetekenis
Noem 3 argumenten VOOR het ontstaan van de LAD (taalverwerkingsapparaat) zoals Chromsky met zijn navistische stroming beweerde:
2) Er is een sensitieve periode met betrekking tot taal —> denk bijvoorbeeld aan het leren van een tweede taal. Tot 5 à 6 jaar kunnen kinderen heel snel een taal leren en volwassenen kunnen er veel moeite mee hebben.
3) Voor het uberhaupt leren van taal.
Noem 3 argumenten TEGEN het ontstaan van de LAD (taalverwerkingsapparaat) zoals Chromsky met zijn navistische stroming beweerde:
2) Universele grammatica? Hoe ziet dat eruit en kan dat?
3) Taalverwerving vergt experimenteren en leren.
Wat zijn limitaties van de beweringen van het bestaan van de LAD van Chromsky? Noem er 2
- De veronderstelling van Chomsky dat grammaticale kennis van nature vaststaat past niet bij bepaalde observaties van taalontwikkeling, dit blijkt uit de voortdurende, geleidelijke beheersing van veel constructen door kinderen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden