Gehechtheid en hechtingsstoornissen - Indelingen van gehechtheid en hechtingsstoornissen - Indelingen van gehechtheid
13 belangrijke vragen over Gehechtheid en hechtingsstoornissen - Indelingen van gehechtheid en hechtingsstoornissen - Indelingen van gehechtheid
Uit welke acht onderdelen bestaat de vreemdesituatieprocedure van Mary Ainsworth?
2. Verzorger doet niets, baby mag exploreren
3. Onbekende volwassene komt binnen, begint na aantal minuten te praten met verzorger en daarna maakt hij contact met het kind. De verzorger verlast vervolgens de kamer
4. Onbekende volwassene en de baby blijven samen achter
5. Verzorger keert terug en onbekende volwassene verlaat de kamer. Verzorger probeert baby gerust te stellen en verlaat daarna weer de kamer
6. Baby is alleen
7. Onbekende volwassene keer terug en maakt contact met kind
8. Verzorger keert terug en onbekende volwassene verlaat kamer
Wat wordt er onderzocht bij de vreemdesituatieprocedure?
Welke drie hoofdlijnen zijn er te onderscheiden in de indeling van de gehechtheid en welke opvoedingsstijl hoort daarbij?
2. Onveilige gehechtheid- vermijdend (opvoedstijl consequent insensitief)
Onveilige gehechtheid - ambivalent of afwerend (opvoedstijl tegenstrijdig)
3. Gedesorganiseerde of gedesoriënteerde gehechtheid (opvoedstijl: ouders jagen het kind angst aan)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Met welke 3 potentiële bronnen van stress wordt het kind tijdens de vreemdesituatieprocedure geconfronteerd?
2. Een verzorger die weggaat
3. Een onbekende volwassene
Welke vier gehechtheidsrepresentaties zijn er?
- gereserveerd: vermijdende gehechtheid
- gepreoccupeerd: ambivalent gehechtheid
- onverwerkt: gedesorganiseerde gehechtheid
Bij adolescenten en volwassenen wordt hun gehechtheidsorganisatie vastgesteld mbv het Gehechtheidsbiografisch Interview. In welke gehechtheidspresentaties resulteert dit?
2. Gereserveerde representatie (de effecten van vroegere ervaringen worden ontkent en idealiseert de ouders, heeft slecht geheugen. Verhaal is onsamenhangend en afstandelijk. Correspondeert met vermijdende gehechtheid.
3. Gepreoccupeerde representatie (nog steeds boos op ouders of probeert nog steeds aan de verwachtingen te voldoen Verhaal is onsamenhangend en onhelder. Correspondeert met ambivalente gehechtheid)
4. Onverwerkte representatie gelooft niet in realiteit, neemt alles persoonlijk, maar psychisch verwarde indruk. Correspondeert met gedesorganiseerde gehechtheid.)
Welke 4 onderdelen meet de vreemdesituatieprocedure?
2. De reactie van het kind op de scheiding van verschillende individuen.
3. De reactie van het kind op de aanwezigheid van en het contact met een onbekende.
4. De reactie van het kind op verschillende herenigingen
Met welke vijf kenmerken is een veilige hechting te typeren?
- intern werkmodel
- vertrouwen in zichzelf
- gevoel van eigenwaarde (zelfwaardering)
- bestaanszekerheid
Welke kritiek is er op de indelingen van de gehechtheid?
Uit welke twee dingen bestaat het type gehechtheid?
2. De (emotionele) communicatie tussen het kind en de gehechtheidspersoon
Onveilig gehechte kinderen (2 subtypen)
B. Ambivalent of afwerend gehechte kinderen onderzoeken te weinig. Huilen en boos op terugkerende verzorger afrennen maar weren vervolgens hem/haar af. Opvoedingsstijl: opvoeders zijn tegenstrijdig. Soms wel/niet responsief.
Gedesorganiseerde of gedesoriënteerde gehechte kinderen
Waardoor ontstaan veranderingen in de gehechtheidsorganisatie van kinderen?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden