Agresie en gedragsstroonissen - Normale ontwikkeling: agressie, gehoorzaamheid en moraliteit - Ontwikkeling van agressie
9 belangrijke vragen over Agresie en gedragsstroonissen - Normale ontwikkeling: agressie, gehoorzaamheid en moraliteit - Ontwikkeling van agressie
Welke vier vormen van agressie onderscheiden we?
2 indirecte agressie: 'geleerde agressie' en relationele agressie: pesten, roddelen, schelden, beledigen, buitensluiting -> hoogtepunt tijdens adolescentie
3 reactieve agressie: direct en impulsief als reactie op een handeling of situatie die iemand kwaad maakt, ongeplande agressie door 'kort lontje'
4 instrumentele of proactieve agressie: gepland en doelgericht: koele kikkers zonder schuldgevoel en empathie; vormt een risicofactor voor delinquentie en psychopathie ->
Indirecte agressie is vooral geleerde agressie (thuis, vrienden, tv). Vaardigheden kunnen Indirecte agressie helpen om agressie te beheersen, maar ook om die te uiten. Over welke 2 vaardigheden/ontwikkelingsgebieden hebben we het en geef daar een aantal voorbeelden van.
- Ontw. Soc. Cognitieve vaard (meisjes eerder): vertonen van indirecte (verborgen) of relationele agressie zoals pesten, roddelen, buitensluiten
Omschrijf reactieve agressie met 3 kenmerken
2. Ongeplande agressie (kort lontje)
3. Missen vaak impulsbeheersing en sociale vaardigheden om een ruzie vreedzaam op te lossen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Kinderen met indirecte agressie hebben vaker bepaalde stoornissen dan kinderen die fysiek agressief zijn. Over welke 2 stoornissen hebben we het hier?
Kinderen met indirecte agressie hebben vaker angst en stemmingsstoornissen dan kinderen die fysiek agressief zijn
Omschrijf de instrumentele/proactieve agressie met 6 kenmerken
2. Geen schuldgevoel of empathie
3. Uitstekende sociale vaardigheden (manipulatie en liegen om doel te bereiken
4. Minder voor dan reactieve agressie (kan wel in combinatie)
5. Risicofactor voor delinquentie en psychopathie
6. Komt niet voor bij kleine kinderen; niet in staat sociale situaties te doorgronden
Instrumentele of proactieve agressie
Dit is een risicofactor voor delinquentie en psychopathie. Komt niet bij jonge kinderen voor.
Welke twee vaardigheden missen deze heethoofden (reactieve agressie) vaak die het mogelijk maken om een conflict vreedzaam op te lossen (reactieve agressie) .
Waarom heeft iemand die instrumentele/proactieve agressie vertoond een kleinere kans op uitstoting peergroup ?
Kan iemand die reactieve agressie vertoont ook instrumenteel /proactief reageren?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden