Startpagina / Samenvattingen / Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen / eten-eetstoornis-beloning

Voedings en eetstoornissen bij jonge kinderen

Q: Welke algemene adviezen bestaan er om het ontstaan en verergeren van eetproblemen te voorkomen?

* geef borstvoeding als het kan * besef dat overgang naar een volgende eetfase gewenning vereist en tijd nodig heeft * kondig de maaltijd op tijd aan * geef kort voor de maaltijd geen snoep oid * geen dwang of dreigementen gebruiken * kind zelf kleine porties laten opscheppen * gebruik dessert niet als beloning (kind verleert zijn eigen verzadigingspunt en kind gaat denken dat het eten wel vies moet zijn als je een lekker dessert als beloning krijgt)

6 belangrijke vragen over Voedings en eetstoornissen bij jonge kinderen

Wat is het verschil tussen een voedingsstoornis en een eetstoornis?

Voedingsstoornissen verwijzen naar het gevoed worden door iemand. Eetstoornissen naar wat het kind zelf doet zoals iets opeten.

Wat is een autoritatieve voedingsstijl?

Kinderen mogen eventueel mee kiezen waarvan ze meer of minder willen eten maar de ouders bepalen wat er op tafel komt.

Wat is de systematische desenstisatietechniek?

De negatieve emoties die een kind bij eten heeft wordt doorkruist door positievere emoties. Wanneer het kind slaagt wordt het sociaal wenselijk beloond.

Wat behoort tot de eerste onwikkelingsopgaven (fysiologische zelfregulatie) van een kind?

* slapen
* eten
* aanleren eetritmen
* aanleren eetrituelen
Het is een socialisatieproces; het bevordert:
- de groei en ontwikkeling van kinderen
- de positieve band tussen hen en hun ouders

Hoe kunnen eetstoornissen een risicofactor vormen voor later?

* later vaker eet-, angst- en gedragsstoornissen
* daarbij kan een eetstoornis een vroege manifestatie zijn van bovenstaande stoornissen

Welke algemene adviezen bestaan er om het ontstaan en verergeren van eetproblemen te voorkomen?

* geef borstvoeding als het kan
* besef dat overgang naar een volgende eetfase gewenning vereist en tijd nodig heeft
* kondig de maaltijd op tijd aan
* geef kort voor de maaltijd geen snoep oid
* geen dwang of dreigementen gebruiken
* kind zelf kleine porties laten opscheppen
* gebruik dessert niet als beloning (kind verleert zijn eigen verzadigingspunt en kind gaat denken dat het eten wel vies moet zijn als je een lekker dessert als beloning krijgt)

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen | 9789046904947

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Voedings en eetstoornissen bij jonge kinderen