Agresie en gedragsstroonissen - Normale ontwikkeling: agressie, gehoorzaamheid en moraliteit - Ontwikkeling van prosociaal gedrag en moraliteit
5 belangrijke vragen over Agresie en gedragsstroonissen - Normale ontwikkeling: agressie, gehoorzaamheid en moraliteit - Ontwikkeling van prosociaal gedrag en moraliteit
Wat bevordert de ontwikkeling van prosociaal gedrag?
* aanwezigheid van jonger broertje of zusje
* geschikte leer/conditioneringsprocessen
* sociaal-cognitieve vaardigheden
Zij kunnen zich inleven en meevoelen met anderen.
Hoe verloopt de ontwikkeling van moraliteit?
Ontwikkeling van:
* sociale cognities (+/- 3 jaar):
- schaamtegevoel (negatief gevoel over jezelf)
- schuldgevoel (iets goedmaken tov de ander)
* morele vaardigheden:
- sensitiviteit
- openheid
- vergevingsgezindheid
- verantwoordelijkheid
ZELFBELANG - SOCIALE WAARDERING - ABSTRACTE IDEALEN
Welke leeftijd begint prosociaal gedrag
lagere school leeftijd wordt dit steeds meer een persoonlijkheidskenmerk, Behulpzaam, aardig voor anderen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Tijdens de schooltijd wordt prosociaal gedrag een persoonlijkheidskenmerk zoals behulpzaam zijn en aardig voor anderen. Door welke 4 factoren wordt het prosociaal gedrag bevorderd?
-Veilige gehechtheid
-Jonger broertje/zusje
-Geschikte leerprocessen: belonen gewenst gedrag
-Sociale cognitieve vaardigheden: perspectief van een ander kunnen innemen
De ontwikkeling van moraliteit is verwant aan die van prosociaal gedrag. Kinderen leren onderscheid te maken tussen goed en kwaad en de normen waarop dit onderscheid is gebaseerd. Hoe verloopt de ontwikkeling van moraliteit (3)?
Naarmate het kind ouder wordt, leert het: keuzes en handelingen verwoorden; rekening te houden met reactie van de ander;
eigen gedrag evalueren
2. Ontwikkeling sociale cognities (> 3 jaar) : een kind kan zich van anderen
onderscheiden en zichzelf evalueren. Schuld en schaamte zijn emoties die ervoor zorgen dat je rekening met een ander houdt.
3. Het ontwikkelen van een geweten (schoolleefijd en adolescentie (in stand houden groep vrienden))
Hiervoor morele vaardigheden nodig: sensitiviteit (troosten en helpen), openheid, vergevingsgezindheid, verantwoordelijkheid
Tabel: 12.2 morele ontw.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden