Startpagina / Samenvattingen / Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen / taal-tellen-ontwikkeling

Taal-, spraak- en leerstoornissen

Q: Welke gevolgen kunnen er ontstaan vanuit taal/spraak en leerstoornissen?

* dyslexie en dyscalculie gelden levenslang * taal en spraakstoornissen minstens tot het einde van de kindertijd * hekel aan school -> school niet afmaken * grotere kans op gedragsproblemen, werkloosheid en delinquentie * zelfvertrouwen verliezen , angstig en depressief worden

6 belangrijke vragen over Taal-, spraak- en leerstoornissen

Het verwerven van de schoolse vaardigheden is een belangrijke ontwikkelingsopgave voor kinderen. Wat gebeurt er wanneer dit niet lukt?

Het vergroot de kans op deliquentie en depressie, en later in het leven op werkeloosheid (Stipek, 1997)

Taal-en spraakproblemen komen voor bij bijna alle psychische stoornissen (blankenstijn & scheper, 2003). Hoe komt dit?

Taal en spraak zijn verknoopt met de hele ontwikkeling van een kind. De ontwikkeling op het ene gebied zal die op het andere gebied beïnvloeden, en omgekeerd

Het taal en spraakniveau van een kind voorspelt zijn sociaal en maatschappelijk succes als volwassene . Taal en spraakproblemen hebben namelijk een negatieve invloed op andere aspecten. Noem er twee:

1. Op het reguleren van emoties
2. Het sluiten van vriendschappen

Ontwikkeling van rekenen

Weinig bekend over de ontwikkeling van rekenvaardigheden. Voor zover bekend is er voor het leren tellen geen sensitieve periode i.t.t. Taal. Wat weten we wel over de ontwikkeling van rekenen?

Baby's al gevoel voor voorloper van het cijfergevoel: het gevoel voor verhoudingen: groter, kleiner, meer en minder
5 maanden: verschil tussen 2 en 3
2 jaar: tellen (taal)
Kind leert volgorde en verbinden die aan aantallen: 1 pop, 2 poppen
groep 3: symbolen voor het tellen, de cijfers

Baby's hebben een aangeboren motivatie om te leren. Hoe kunnen ouders hier het beste op reageren?

Als ouder kun je inspringen door sensitief en responsief met het kind om te gaan en leersituaties te creëren. Door het aanwezige plezier in leren te vergroten heeft dit een positief effect op het schoolse leren.
Belangrijk bij jonge kind: voorspelbare uitkomst en/of handeling!

Welke gevolgen kunnen er ontstaan vanuit taal/spraak en leerstoornissen?

* dyslexie en dyscalculie gelden levenslang
* taal en spraakstoornissen minstens tot het einde van de kindertijd
* hekel aan school -> school niet afmaken
* grotere kans op gedragsproblemen, werkloosheid en delinquentie
* zelfvertrouwen verliezen, angstig en depressief worden

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen | 9789046904947

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Taal-, spraak- en leerstoornissen