Ontwikkelingsstimulering
23 belangrijke vragen over Ontwikkelingsstimulering
Wat voor soort methode is Piramide en wat is de globale inhoud?
Het is een totaalmethode die zich op alle ontwikkelingsgebieden richt en hij is wetenschappelijk verantwoord.
Binnen projecten verkennen kinderen aansprekende thema's, er zijn 4 programma's:
- het initiatief van het kind staat centraal:
- spelen
- zelfstandig leren
- vanuit het initiatief van de pedagogisch medewerker
- projecten voor kinderen
- cursorische programma's
Wat zijn belangrijke elementen in de methode Piramide?
- richt zich op 8 ontwikkelingsgebieden
- uitdagende speelleeromgeving
- 4 programma's
- 3 interventieniveaus: laag, gemiddeld, hoog
- tutorprogramma voor kinderen met een achterstand
- ouderbetrokkenheid
- evaluatie
Wie zijn er bij uitvoering van de methode Piramide betrokken en welke rol/taken hebben zij?
Pedagogisch medewerkers:
- zorgen voor uitdagende omgeving
- uitvoeren van projectactiviteiten
- uitvoeren van tutorprogramma
- stimuleren van de ouderbetrokkenheid
- evaluatie en observatie
Ouders:
- ouderactiviteiten
- ouderweek
- ouderavonden
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn de uitgangspunten of achterliggende gedachten bij de methode Kaleidoscoop?
- kinderen leren door actieve betrokkenheid bij mensen, materialen, gebeurtenissen en ideeën
- kinderen zijn van nature nieuwsgierig
- gaat uit van het eigen initiatief van de kinderen
- kinderen leren het beste in een stimulerende en gestructureerde omgeving
Wat voor soort methode is Kaleidoscoop en wat is de globale inhoud?
Het is een 'talige' methode die wetenschappelijk verantwoord is met een aantal vaste elementen:
- kring en begroeting
- kiezen wat je wilt gaan doen
- vooruitkijken
- speelwerken
- opruimen
- napraten
- melk en fruit
- spelend leren in grote en kleine groep
- buiten spelen
Wat zijn belangrijke elementen in de methode Kaleidoscoop?
- sleutelervaringen: specifieke activiteiten en materialen die aangeboden worden
- themahoeken: kinderen kunnen zelf materialen kiezen en pakken
- werken volgens cyclisch proces van vooruitkijken, speelwerken en terugkijken
- houvast door vaste volgorde van de activiteiten
Wie zijn er bij de methode Kaleidoscoop betrokken en welke rol/taken hebben zij?
Pedagogisch medewerkers:
- regelmatig wisselen themahoeken
- creëren geletterde omgeving door labelen en praten en te zorgen voor materialen om te lezen en schrijven
- observatie door middel van kindvolgsysteem KOR (Kind Observatie Registratie)
Ouders:
- vrijwilliger
- huisbezoeken
- ouderbijeenkomsten
Wat zijn de uitgangspunten of achterliggende gedachten van de methode Startblokken?
- motivatie en emotionele ontwikkeling spelen een belangrijke rol
- communicatie is belangrijk: taal is de rode draad
- 'zone van naaste ontwikkeling': stimuleren het kind te doen wat het nog net niet kan
- biedt het kind de mogelijkheid zelfsturend aan zijn ontwikkeling te werken
Wat is de doelgroep van de methode Startblokken?
Wat voor soort methode is Startblokken en wat is de globale inhoud?
Het richt zich op de brede ontwikkeling:
- geen vaste thema's
- kernactiviteiten
- pedagogisch medewerkers spelen actief mee
- de hoeken worden aangepast aan het thema
- zoveel mogelijk middelen en materialen uit het dagelijks leven
- taallijn is een aanvulling op de methode
Wat zijn belangrijke elementen van de methode Startblokken?
Kernactiviteiten moeten:
- betekenisvol en herkenbaar zijn
- ontwikkeling bevorderend zijn (zone van naaste ontwikkeling)
- gezamenlijk uit te voeren zijn
De kernactiviteiten zijn vastgelegd in een plan
Actief meespelen van de pedagogisch medewerkers
Veel communicatie
Wie zijn er bij de methode Startblokken betrokken en welke rol/taken hebben zij?
Pedagogisch medewerkers:
- actief meespelen
- thema's bepalen
- observatiesysteem HOREB (Handelingsgericht Observeren, Registreren en Evalueren van de Basisontwikkeling)
Wat zijn de uitgangspunten of achterliggende gedachten van de methode Puk & Ko?
Wat is de doelgroep van de methode Puk & Ko?
Het is onderdeel van de methode Ko totaal:
- Puk & Ko is voor peuters
- Ik & Ko is voor kleuters
Op welke ontwikkelingsgebieden richt de methode Puk & Ko zich?
Wat voor soort methode is Puk & Ko en wat is de globale inhoud?
Het is een totaalmethode:
- centraal staat de pop Puk
- 10 betekenisvolle thema's
- elk thema heeft 10 activiteiten van een kwartier
- de activiteiten kunnen op verschillende niveaus worden uitgevoerd
- er zijn activiteiten voor de grote en de kleine groep
- per activiteit worden 5 a 6 woorden aangeboden
Wat zijn belangrijke elementen in de methode Puk & Ko?
Wie zijn er bij de uitvoering van de methode Puk & Ko betrokken en welke rol/taken hebben zij?
Pedagogisch medewerkers:
- inrichten thema hoeken
- begeleiden activiteiten
- invullen van observatielijsten om te bepalen of een kind toe is aan een moeilijker variant
Wat is het doel van de methode Taallijn VVE?
Wat zijn de uitgangspunten of onderliggende gedachten van de methode Taallijn VVE?
Wat voor soort methode is Taallijn VVE en wat is de globale inhoud?
Het is een aanvulling op bestaande VVE-programma's en specifiek gericht op de taalontwikkeling.
Het heeft 5 onderwerpen:
- interactief voorlezen van prentenboeken
- gesprekken met peuters
- werken aan woordenschat
- peuters en ICT
- ouderbetrokkenheid
Wat zijn belangrijke elementen in de methode Taallijn VVE?
Wie zijn er bij de methode Taallijn VVE betrokken en welke rol/taken hebben zij?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden