Ontwikkelingsstimulering

23 belangrijke vragen over Ontwikkelingsstimulering

Wat voor soort methode is Piramide en wat is de globale inhoud?


Het is een totaalmethode die zich op alle ontwikkelingsgebieden richt en hij is wetenschappelijk verantwoord.
Binnen projecten verkennen kinderen aansprekende thema's, er zijn 4 programma's:
  • het initiatief van het kind staat centraal:
  1. spelen
  2. zelfstandig leren
  • vanuit het initiatief van de pedagogisch medewerker
  1. projecten voor kinderen
  2. cursorische programma's

Wat zijn belangrijke elementen in de methode Piramide?

  • richt zich op 8 ontwikkelingsgebieden
  • uitdagende speelleeromgeving
  • 4 programma's
  • 3 interventieniveaus: laag, gemiddeld, hoog
  • tutorprogramma voor kinderen met een achterstand
  • ouderbetrokkenheid
  • evaluatie

Wie zijn er bij uitvoering van de methode Piramide betrokken en welke rol/taken hebben zij?


Pedagogisch medewerkers:
  • zorgen voor uitdagende omgeving
  • uitvoeren van projectactiviteiten
  • uitvoeren van tutorprogramma
  • stimuleren van de ouderbetrokkenheid
  • evaluatie en observatie


Ouders:
  • ouderactiviteiten
  • ouderweek
  • ouderavonden
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat zijn de uitgangspunten of achterliggende gedachten bij de methode Kaleidoscoop?

  • kinderen leren door actieve betrokkenheid bij mensen, materialen, gebeurtenissen en ideeën
  • kinderen zijn van nature nieuwsgierig
  • gaat uit van het eigen initiatief van de kinderen
  • kinderen leren het beste in een stimulerende en gestructureerde omgeving

Wat voor soort methode is Kaleidoscoop en wat is de globale inhoud?


Het is een 'talige' methode die wetenschappelijk verantwoord is met een aantal vaste elementen:
  • kring en begroeting
  • kiezen wat je wilt gaan doen
  • vooruitkijken
  • speelwerken
  • opruimen
  • napraten
  • melk en fruit
  • spelend leren in grote en kleine groep
  • buiten spelen

Wat zijn belangrijke elementen in de methode Kaleidoscoop?

  • sleutelervaringen: specifieke activiteiten en materialen die aangeboden worden
  • themahoeken: kinderen kunnen zelf materialen kiezen en pakken
  • werken volgens cyclisch proces van vooruitkijken, speelwerken en terugkijken
  • houvast door vaste volgorde van de activiteiten

Wie zijn er bij de methode Kaleidoscoop betrokken en welke rol/taken hebben zij?


Pedagogisch medewerkers:
  • regelmatig wisselen themahoeken
  • creëren geletterde omgeving door labelen en praten en te zorgen voor materialen om te lezen en schrijven
  • observatie door middel van kindvolgsysteem KOR (Kind Observatie Registratie)


Ouders:
  • vrijwilliger
  • huisbezoeken
  • ouderbijeenkomsten

Wat zijn de uitgangspunten of achterliggende gedachten van de methode Startblokken?

  • motivatie en emotionele ontwikkeling spelen een belangrijke rol
  • communicatie is belangrijk: taal is de rode draad
  • 'zone van naaste ontwikkeling': stimuleren het kind te doen wat het nog net niet kan
  • biedt het kind de mogelijkheid zelfsturend aan zijn ontwikkeling te werken

Wat is de doelgroep van de methode Startblokken?

Peuters van 2,5 tot 4 jaar gevolgd door basisonderwijs (4 tot 8 jaar)

Wat voor soort methode is Startblokken en wat is de globale inhoud?


Het richt zich op de brede ontwikkeling:
  • geen vaste thema's
  • kernactiviteiten
  • pedagogisch medewerkers spelen actief mee
  • de hoeken worden aangepast aan het thema
  • zoveel mogelijk middelen en materialen uit het dagelijks leven
  • taallijn is een aanvulling op de methode

Wat zijn belangrijke elementen van de methode Startblokken?


Kernactiviteiten moeten:
  • betekenisvol en herkenbaar zijn
  • ontwikkeling bevorderend zijn (zone van naaste ontwikkeling)
  • gezamenlijk uit te voeren zijn

De kernactiviteiten zijn vastgelegd in een plan
Actief meespelen van de pedagogisch medewerkers
Veel communicatie

Wie zijn er bij de methode Startblokken betrokken en welke rol/taken hebben zij?


Pedagogisch medewerkers:
  • actief meespelen
  • thema's bepalen
  • observatiesysteem HOREB (Handelingsgericht Observeren, Registreren en Evalueren van de Basisontwikkeling)

Wat zijn de uitgangspunten of achterliggende gedachten van de methode Puk & Ko?

Betekenisvol en actief leren, interactie en betrokkenheid staan centraal.

Wat is de doelgroep van de methode  Puk & Ko?


Het is onderdeel van de methode Ko totaal:
  • Puk & Ko is voor peuters
  • Ik & Ko is voor kleuters

Op welke ontwikkelingsgebieden richt de methode Puk & Ko zich?

Op alle ontwikkelingsgebieden (totaalprogramma) met de nadruk op taalontwikkeling.

Wat voor soort methode is Puk & Ko en wat is de globale inhoud?


Het is een totaalmethode:
  • centraal staat de pop Puk
  • 10 betekenisvolle thema's
  • elk thema heeft 10 activiteiten van een kwartier
  • de activiteiten kunnen op verschillende niveaus worden uitgevoerd
  • er zijn activiteiten voor de grote en de kleine groep
  • per activiteit worden 5 a 6 woorden aangeboden

Wat zijn belangrijke elementen in de methode Puk & Ko?

Pop Puk maakt dezelfde dingen mee als de kinderen en is soms wat onhandig. Herkenbaarheid zorgt voor een veilige sfeer.

Wie zijn er bij de uitvoering van de methode Puk & Ko betrokken en welke rol/taken hebben zij?


Pedagogisch medewerkers:
  • inrichten thema hoeken
  • begeleiden activiteiten 
  • invullen van observatielijsten om te bepalen of een kind toe is aan een moeilijker variant

Wat is het doel van de methode Taallijn VVE?

Het doel is het stimuleren van taalzwakke kinderen (autochtoon en allochtoon) van 2 tot 4 jaar in de taalontwikkeling.

Wat zijn de uitgangspunten of onderliggende gedachten van de methode Taallijn VVE?

Kinderen leren hun taal beter als de pedagogisch medewerkers hen laten nadenken over interessante, spannende situaties, verhaaltjes en gebeurtenissen en ze uitdagen om met eigen opvattingen en oplossingen te komen.

Wat voor soort methode is Taallijn VVE en wat is de globale inhoud?


Het is een aanvulling op bestaande VVE-programma's en specifiek gericht op de taalontwikkeling.
Het heeft 5 onderwerpen:
  • interactief voorlezen van prentenboeken
  • gesprekken met peuters
  • werken aan woordenschat
  • peuters en ICT
  • ouderbetrokkenheid

Wat zijn belangrijke elementen in de methode Taallijn VVE?

Veel prikkels en ruimte krijgen om actief aan gesprekken deel te nemen.

Wie zijn er bij de methode Taallijn VVE betrokken en welke rol/taken hebben zij?

Pedagogisch medewerkers: zij weten hoe je gepland en ongepland de taalontwikkeling van een kind kunt stimuleren.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo