Aantal-apenblindheid

20 belangrijke vragen over Aantal-apenblindheid

Wat is volgens Mersch de noodzaak van het aantal apen tellen?

Volgens hem moet je, wanneer je de waarschijnlijkheid van iets wil inschatten, het aantal apen tellen. Dit is alleen iets wat 'de idioot' meestal niet doet, omdat hij/zij het doet met de gegevens die hij heeft.
Met betrekking tot de apen gaan we er dus vanuit dat alle apen kunnen typen, terwijl sommige apen dit zullen doen, maar lang niet allemaal.

Wat is de noodzaak van het ‘apen tellen’?

Wil je de waarschijnlijkheid van iets inschatten, dan moet je het aantal apen tellen. Dat is de moraal van het verhaal over de typende apen. Maar apen tellen is niet echt iets waar onze idioot zich mee bezighoudt. Hij stelt zich niet de vraag welke gegevens hij nodig heeft, maar doet het met de gegevens die hij heeft. Hij draagt oogkleppen en ziet alleen die ene aap die trots met het manuscript van Hamlet onder zijn arm komt aangekropen. Alle andere apen die vruchteloos achter hun toetsenbord zitten worden door hem genegeerd.

Het belang van het vermelden van experimenten met een niet-positief resultaat

‘Hij oordeelt op basis van gegevens die op dat moment binnen zijn beperkte blikveld vallen’ (p. 96). Kahneman noemt dit WYSIATI (What You See Is All There Is) en beschouwt dit als een belangrijke verstoorder van ons rationele beoordelingsvermogen
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat wordt er bedoeld met: De illusie van ‘kán geen toeval zijn’?

Als er maar genoeg mogelijkheden zijn, dan zullen zelfs de meest onwaarschijnlijke zaken wel een keer gebeuren. Toeval dat je zelf overkomt lijkt onwaarschijnlijker en dus betekenisvoller dan toeval dat iemand anders overkomt. Het is bijna onmogelijk om er niet meer achter te zoeken. De gedachte dat het geen toeval kan zijn is een denkreflex.

Wat is nog meer een goed voorbeeld van apen tellen?

De beurs, hier is ook alles gebaseerd op toeval.

Wat wordt er bedoeld met: De fout van ‘waarschijnlijkheid in de achteruitkijkspiegel’ (p. 104)?

Je mag niet wachten tot er iets uitzonderlijks gebeurt, dan die uitzonderlijke gebeurtenis selecteren om vervolgende de waarschijnlijkheid van die gebeurtenis te berekenen alsof het een willekeurige gebeurtenis is.
Als je Fishers methode toepast op iets waarvan je al weet dat het onwaarschijnlijk is, dan is het logisch dat je tot de conclusie komt dat het inderdaad onwaarschijnlijk is. het is waarschijnlijkheid in de achteruitkijkspiegel.

Wat wordt 'waarschijnlijkheid in de achteruitkijkspiegel' genoemd?

 

Het feit dat jij op voorhand doet alsof jij een bepaalde voorspelling al op die manier had gedaan.

Aanwezigheidsheuristiek (ook wel: availability bias). Pas dit begrip eens toe op het observeren en diagnostiseren van een kind. Wat is de valkuil?

Er is nog een tweede heuristiek die we gebruiken om in te schatten hoe waarschijnlijk iets is: aanwezigheid. We bepalen hoe vaak iets voorkomt, hoe waarschijnlijk iets dus is, op basis van de aanwezigheid van voorbeelden in ons hoofd. Ook deze heuristiek heeft haar beperkingen. Zo is de een van de oorzaken van echtelijke twisten. De aanwezigheidsheuristiek zorgt er bijvoorbeeld voor dat we tijdelijk voorzichtiger rijden als we net te horen hebben gekregen dat een kennis van ons een verkeersongeval heeft gehad.

Wat bedoelt Mersch met zijn uitspraak "steekvlampolitiek"?

 

Het feit dat de politiek door één gebeurtenis allerlei aanpassingen gaat doen en maatregels treft, terwijl het werkelijke risico even klein blijft.

Wat is een niet-representatieve steekproef (wat leidt tot selection bias)?

Een steekproef is representatief als elk lid van de populatie evenveel kans heeft om erin te belanden. Alleen dan kan je uit je steekproef conclusies trekken over de hele populatie. Als je steekproef alleen de uitzonderingen bevat, dan is hij nutteloos. De beste manier om ervoor te zorgen dat je steekproef representatief is, is willekeur. Op die manier heeft ieder lid van de populatie een even grote kans om in je steekproef terecht te komen.

Wat wordt er bedoeld met: Het geheugen als ‘zeef’ in plaats van ‘harde schijf’?

Ons geheugen is geen harde schijf die alles exact vastlegt, maar veeleer een zeef. Een zeef waardoor het alledaagse wegglipt en waarin enkel het uitzonderlijke achterblijft. Het uitzonderlijke is aanweziger dan het alledaagse en komt daardoor bovendrijven. Dit effect wordt versterkt door de media.

Wat is het probleem van bijvoorbeeld medische tijdschriften m.b.t. onderzoek?

Zij publiceren alleen positieve resultaten waardoor het vaak een niet-representatieve steekproef betreft.

Wat wordt er bedoeld met: Verhalen vs. getallen?

Als een goed verhaal het moet opnemen tegen een berg cijfermateriaal, haalt het verhaal het op zijn dooie gemak. Dit komt omdat het ons veel dieper raakt.

Onze fascinatie met uitzonderingen en verhalen – wat leidt tot de valkuil van anekdotische bewijsvoering
Anekdotes zijn vaak veel overtuigender dan welke statistisch correcte steekproef ook.

Wat heeft de meeste indruk op 'de idioot'? Verhalen of getallen?

 

Verhalen; mensen moeten zich er mee kunnen identiciferen, dit is voor de idioot aanweziger en heeft meer invloed op zijn denken.

Base rate neglect en het belang van ‘regressie naar het gemiddelde’ (zie ook p. 153)

Onze voorliefde voor het concrete en niet het abstracte, onze voorliefde voor het aanwezige en het negeren van wat buiten ons blikveld valt, is ook verantwoordelijk voor een geniepige wiskundige instinker die base rate neglect heet.

Wat houdt base rate neglect in?

Dat mensen zich enkel aan het testresultaat vastklampen en al het andere negeren. We kijken dus niet meer naar dat je bijvoorbeeld geen borstkanker hebt (terwijl die kans groter is), maar gaan meteen van het ergste uit (en de kleinste kans).

Wat houden valse positieven in?

 

Dat je bijvoorbeeld gezond bent, maar er uit een test naar voren komt dat je kanker hebt. Je voldoet dus aan de normen van de test en wordt ten onrechte als 'ziek' aangezien.

Wanneer komen vals positieven meer voor?

Als je iets probeert op te sporen wat zeldzamer is.

Hoe kan je het aantal vals positieven minimaliseren en wat is daarvan het risico?

Door je test sterker te maken, nadeel is dat het aantal mensen bij wel iets fout gaat niet door de test worden opgespoord.

Wat is de eis van Popper m.b.t. een hypothese?

Deze moet volgens hem risicovol zijn, omdat het vaak makkelijker is om een hypothese te weerleggen in plaats van deze te bevestigen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo