Size does matter
24 belangrijke vragen over Size does matter
Definitie van statistiek (p. 59)
Waar hield Ronald Fisher zich rond 1920 mee bezig?
Met hetonderscheid maken tussen toeval en geen toeval. Hij ontwierp hiervoor de significantietest.
Welke twee soorten fouten heb je m.b.t. een nulhypothese?
- Type-1 fout: Je verwerpt de nulhypothese terwijl deze waar is.
- Type-2 fout: Je aanvaardt een nulhypothese die niet waar is.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat zijn de Type 1-fout (false positive) en type 2-fout (false negative)?
Type 2-fout: een nulhypothese aanvaarden terwijl je deze moet verwerpen. Je denkt dat iets toeval is, terwijl het geen toeval blijkt te zijn (de verdachte wordt onterecht vrijgesproken).
Wat hield het experiment van Kahneman en Tversky in?
Ze vertelden een verhaal over Linda en vroegen wat waarschijnlijker was:
- Linda is een bankbediende of - Linda is een bankbediende en actieve feministe.
Hierbij is de kans dat het optie 1 is, veel groter, maar toch kiezen mensen vaak voor optie 2.
Het onderzoek van Kahneman en Tversky
Wat voor soorten denkers kan je onderscheiden volgens Kahneman en Tversky?
System1: Denken vanuit intuitie, buikgevoel. Het is altijd aanwezig en werkt onbewust.
System 2: Rationele, bewuste denker. Trekt niet meteen conclusies, maar denkt eerst even na.
Wat is volgens Mersch de reden dat we bij het experiment van Kahenman en Tversky het verkeerde antwoord geven?
Hij schrijft dat je innerlijke idioot de lastige vraag vervangt door de eenvoudigere vraag "Welke bewering lijkt het meest op de beschrijving van Linda?"
Het vervangen van een moeilijke door een makkelijke vraag (p. 65)
Wat is volgens de Michael Shermer de reden voor onze voorkeur voor type-1 fouten?
Het herkennen van patronen is voor mensen essentieel om te overleven.
Wat is Mersch zijn visie m.b.t. toeval en 'de idioot'?
Dat de mens niet in toeval gelooft en niet doet aan waarschijnlijkheidsrekenen, hij baseert zich op gelijkenissen.
De mens als zoeker van patronen
Waarom zijn mensen patronenzoekers?
Omdat mensen geloven in een coherente wereld waar alles wat enigszins afwijkt van ons beeld van willekeur een verklaring nodig heeft.
Wat wordt bedoeld met: onderschatting van de rol van toeval?
Wat zijn de voordelen van het zoeken van patronen?
- Hier vanuit ontstaat kennis: bv evolutietheorie van Darwin.
Wat betekent de Illusie van oorzakelijkheid?
Wat is de wisselwerking tussen succes en falen (en toeval) volgens Mersch ?
Succes associëren we met talent en falen associëren we met het gebrek aan talent.
We houden daarbij totaal geen rekening met de wisselwerking van het lot.
Wat wordt bedoeld met: clustering van gevallen (p. 77)?
Wat wordt bedoeld met: alomtegenwoordigheid van steekproeven?
Bij welke steekproeven is de kans groter dat ze van de werkelijke waarde afwijken?
Bij kleine steekproeven, omdat de factoren hier variabeler zijn.
Wat wordt bedoeld met: Het belang van de grootte van steekproeven?
Welk verwijt maakt Mersch 'de idioot' m.b.t. steekproeven?
Simplistisch wereldbeeld waarin elke steekproef een perfecte afspiegeling van de werkelijkheid is (ongeacht zijn grootte).
- Er bestaan alleen regels, geen uitzonderingen.
- Toevallige variatie speelt geen rol.
Hoe maakt de media gebruik van onze blindheid voor de grootte van de steekproef?
Door hier misbruik van te maken, ze passen het halo-effect toe...en noemen percentages, terwijl je niet weet hoe groot de steekproef was.
Hoe ontstaat het hokjesdenken volgens Mersch?
Doordat we variatie binnen een categorie negeren.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
