Samenvatting: Op Niveau Tweede Fase | 9789006627626 | Paul Merkx

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Op niveau tweede fase | 9789006627626 | Paul Merkx

• 2 Lezen

  Dit is een preview. Er zijn 17 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe kan je de de verbanden tussen alinea's (alineaverbanden/tekstverbanden) aangeven?

  Je kan alineverbanden aangeven door;
  

  1. Herhaling van woorden of woordgroepen; aan het begin van een nieuwe alinea herhaal je woorden of woordgroepen, of synoniemen uit de vorige alinea 'overlappers'
  2. Signaalwoorden; signaalwoorden zijn woorden of woordgroepen die alinea's verbinden. Ze geven een verband aan maar ook wat voor een verband.
  3. Signaalzinnen; er zijn 2 soorten signaalzinnen; aankondigende en terugblikkende (ik zal verderop een aantal voorbeelden geven - aankondigend & eerder noemde ik al een reeks voorbeelden - terugblikkend)
  4. Overgangszinnen met een verwijzend woord; zijn samenvattiende zin aan het begin of einde van een alinea (deze, die, dit, dat, dergelijke, zulke) 

• Wat voor een verbanden zijn er allemaal die zinnen met elkaar verbinden en duidelijk wat de functie van alinea;s ten opzichte van elkaar is naderhand van structuur aanduiders?

  1. Tegenstellend verband
  2. Opsommend
  3. Oorzakelijk
  4. Redengevend
  5. Uitleggend (toelichtend) verband
  6. Concluderend
  7. Samenvattend
  8. Voorwaardelijk
  9. Vergelijkend
  10. Doel-middel
  11. Chronologisch verband

• Wat is een tegenstellend verband tussen zinnen en alineas naderhand van structuuraanduiders/signaalwoorden die duidelijk maken hoe de tekst is opgebouwd?

  Een tegenstellend verband geeft een tegenstelling verband, je kan je standpunt benadrukken (maar, daarentegen, doch, echter, integendeel, daar staat tegenover, enerzijds, anderdzijds, toch, hoewel, niettemin, terwijl)

• Wat is een opsommend verband tussen alineas en zinnen aangeduid door structuuraanduiders/signaalwoorden die laten zien hoe de tekst is opgedeeld en onderdelen samenhangen?

  Een opsommend verband geeft een opsomming aan. De signaalwoorden staan soms op zichzelf, dan is de opsomming impliciet (het voorgaande of volgende element wordt niet met een signaalwoord ingeleid); bij langere opsommingen wordt elk element ingeleid door een opsommend signaalwoord (en, ook, niet alleen, maar ook, bovendien, verder, nog, daarnaast, zowel als, vervolgens, tevens, ten eerste, ten tweede, eerst, dan, daarna, ten slotte, niet alleen, maar ook)

• Wat is een oorzakelijk verband tussen alineas en zinnen aangeduid door structuuraanduiders/signaalwoorden die laten zien hoe de tekst is opgedeeld en onderdelen samenhangen?

  Een oorzakelijk verband koppelt een oorzaak aan een gevolg. Als iets het gevolg is van wat buiten de menselijke vrije wil ligt, iets waar dus geen menselijk besluit ten grondslag ligt, spreek je van een oorzaak (doordat, daardoor, zodat, waardoor, ten gevolge van, als gevolg van, hierdoor, vanwege, te danken aan, te wijten)

• Wat is een redengevend verband tussen alineas en zinnen aangeduid door structuuraanduiders/signaalwoorden die laten zien hoe de tekst is opgedeeld en onderdelen samenhangen?

  Een redengevend verband kondig je een reden aan. Een reden leidt, anders dan een orozaak, niet noodzakelijk tot een gevolg; iemand kan op de grond van de reden een keuze maken of het gevolg wel of niet optreedt (omdat, want, daarom, immers, namelijk, hierom, zodoende, vanwege, aangezien)

• Wat is een uitleggend (toelichtend) verband tussen alineas en zinnen aangeduid door structuuraanduiders/signaalwoorden die laten zien hoe de tekst is opgedeeld en onderdelen samenhangen?

  Met een uitleggend verband leg je iets uit, licht je het een of ander toe (dat wil zeggen, zo, met andere woorden, bijvoorbeeld, ter illustratie, ter toelichting kan dienen, dat is het geval bij)

• Wat is een samenvattend verband tussen alineas en zinnen aangeduid door structuuraanduiders/signaalwoorden die laten zien hoe de tekst is opgedeeld en onderdelen samenhangen?

  Met een samenvattend verband geef je een korte samenvatting van wat eerder is gezegd (kortom, samenvattend, om kort te gaan, alles bij elkaar, al met al, met andere woorden)

• Wat is een voorwaardelijk verband tussen alineas en zinnen aangeduid door structuuraanduiders/signaalwoorden die laten zien hoe de tekst is opgedeeld en onderdelen samenhangen?

  Met signaalwoorden bij een voorwaardelijk verband stel je een voorwaarde (als, indien, op voorwaarde dat, mits, tenzij, wanneer, in het geval dat, aangenomen dat)

• Wat is een doel-middel verband tussen alineas en zinnen aangeduid door structuuraanduiders/signaalwoorden die laten zien hoe de tekst is opgedeeld en onderdelen samenhangen?

  Met een doel-middel verband geef je aan dat er een middel nodig is om een doel te bereiken (om te, opdat, daartoe, met oog op, met behulp van, door middel van, met de bedoeling om)