Betrouwbaarheid - Geschiedenis van validiteitsmaten
8 belangrijke vragen over Betrouwbaarheid - Geschiedenis van validiteitsmaten
Wat was oorspronkelijk de gouden standaard om validiteit van psychologische meetinstrumenten te bepalen?
- Doel: prestaties voorspellen zonder psychologisch construct
- Criteria: prestaties voorspellen op gegeven taak
- Model: eenvoudig en objectief
- Gouden standaard: criteriumvaliditeit (rond midden twintigste eeuw)
Waarom werd het model van criteriumvaliditeit uiteindelijk als beperkt beschouwd?
- Beperkt toepasbaar: niet voorspellen op hele domein
- Opkomst meetinstrumenten voor hele domein: voorspellen prestaties meerdere taken met enkel instrument
Wat gebeurde toen meetinstrumenten werden ontwikkeld om prestaties op meerdere taken te voorspellen?
- Contentvaliditeit: beoordeling of stimuli meetinstrument domein afdekken
- Beoordeling door experts in dat domein
- Inhoud meetinstrument bepaalt validiteit
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Waarom werd constructvaliditeit geïntroduceerd in de beoordeling van psychologische meetinstrumenten?
- Criteria ontbraken voor beoordeling
- Niet mogelijk groep experts inhoud meetinstrument te evalueren
- Constructvaliditeit: rol van construct in theorie en validiteit tegelijk beoordelen
Wat impliceert het feit dat de voorspellingen van de theorie kloppen en wat als de voorspellingen niet kloppen?
- Als voorspellingen niet kloppen, meetinstrument niet valide is, theorie niet klopt, of andere aanname niet klopte.
Welke drie vormen van validiteit zijn toegevoegd naast constructvaliditeit?
- Concurrent validiteit: samenhang tussen meetinstrumentscores en criterium gelijktijdig gemeten.
- Predictieve validiteit: samenhang tussen meetinstrumentscores en criterium gemeten later in de tijd.
Wat hebben de American Educational Research Association, de American Psychological Association en het National Council on Measurement in Education vastgesteld over validiteit?
- Standaarden voor onderwijs- en psychologische testen.
Wat is het belang van het responsmodel in het onderzoeken van validiteit volgens het model van Borsboom, Mellenbergh en van Heerden?
- Naar de univariate en bivariate verdelingen kijken.
- Response process evaluation method voor itemniveau validiteit.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
