Het 'vak' opvoedingsondersteuning - Opvoedingsondersteuning - diverse vormen - Informatie en voorlichting over ontwikkeling en opvoeding van kinderen

13 belangrijke vragen over Het 'vak' opvoedingsondersteuning - Opvoedingsondersteuning - diverse vormen - Informatie en voorlichting over ontwikkeling en opvoeding van kinderen

Wat is een simpele, alledaagse, maar wel erkende vorm van informatie geven en krijgen?

Praten met ouders bij het halen en brengen van hun kinderen.

86-87 Welke vormen van formele contacten (vorm van opv.ond.) zijn er?

* Gesprek tussen ouder en leerkracht/speelzaalleidster bij halen en brengen moeten een vertrouwensrelatie bevorderen.
* schriftelijke en digitale voorlichting
* voorlichting via een folder of audiovisueel materiaal (in eigen taal)
* inloopspreekuren (vrijblijvend)
* pedagogisch adviesgesprek
* telefonische informatie en voorlichting (ouders bellen bewust met hun vragen)
* internetsites

Naast schriftelijke en digitale voorlichting (algemener van aard) worden er op veel plekken inloopmomenten gecreëerd. Wat wordt er van een gastvrouw/medewerker verwacht?

- Er moet informatie- en voorlichtingsmateriaal over opvoeding en ontwikkeling van kinderen en informatie over voorzieningen voor ouders en kinderen voor handen zijn
- Inloopcontacten zijn informeel en vrijblijvend. Medewerkers of gastvrouwen moeten een open en vriendelijke houding hebben, snel de kern van de vraag in kunnen schatten, over veel parate kennis beschikken en beschikken over improvisatievermogen.
- Aansluiten bij de actualiteit, een televisieprogramma, een gebeurtenis die veel aandacht krijgt in de media of een buurtgebeurtenis, zoals het openen van een nieuwe kinderspeelplaats, is vaak een goede ingang voor een gesprek.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke vormen van informatie overdragen zijn er naast mondelinge overdracht?

schriftelijk en digitaal (audiovisueel materiaal)

Wat is het voordeel van schriftelijke en digitale overdracht? En wat een evt. nadeel?

Dat je een grote groep ouders bereikt is een voordeel. Een nadeel kan zijn dat je informatie wat algemener moet zijn.

Waar moeten medewerkers of gastvrouwen bij een inloopactiviteit voor zorgen?

Dat ouders op een open en prettige manier ontvangen worden
Dat ze snel de kern van de vraag in kunnen schatten
Dat ze over veel parate kennis beschikken

In een aantal werksituaties is er geregeld, soms dagelijks, contact met ouders. Hoe vaak en hoe lang hangt van een aantal dingen af, welke?

Hoeveel tijd de ouders hebben
De persoonlijkheid van de ouder
De persoonlijkheid van de professional
De situatie 
De leeftijd van de kinderen (hoe jonger, hoe meer)

De (dagelijkse) breng en haal contacten zijn in eerste instantie niet gericht op opvoedingsondersteuning, maar blijken deze functie in de praktijk vaak wel te vervullen. Waardoor komt dit?

Door het vanzelfsprekende karakter van deze contacten komen opvoedingsvragen vaak aan bod.

Waarvoor zijn de haal en breng contacten vooral belangrijk?

Voor het opbouwen van een vertrouwensrelatie met de ouders en om het contact tussen de ouders en de organisatie te verstevigen.

Waarom is het voor de kinderen van belang dat de ouders goed contact hebben met de organisatie? En wat is het belang van de ouders?

Kinderen functioneren beter als ze het gevoel hebben dat ze op een plek zijn waar de ouders ook graag komen.
De ouders hebben minder het gevoel er alleen voor te staan als ze merken dat anderen ook betrokken zijn bij de opvoeding van hun kind.

In sommige organisatie zijn de haal en breng contacten onderdeel van het beleid en worden ze bewust gehanteerd. Waarvoor vormen deze momenten een belangrijke basis?

Ze vormen een belangrijke basis voor de gerichtere contacten met ouders (groepsbijeenkomst of individueel gesprek over functioneren kind). Daarnaast zorgt het ervoor dat als er echt problemen zijn, deze beter bespreekbaar zijn omdat er al een vertrouwensband is.

Een andere manier van informatie en voorlichting verstrekken is via de telefoon. Noem hier een aantal voorbeelden van.

De voormalige Opvoedtelefoon
De advieslijn van het tijdschrift Ouders van nu
Telefoonlijnen voor specifieke doelgroepen of problemen
Telefonisch spreekuur van Ouder- en Kindzorg van de thuiszorg
Pedagogisch spreekuur Steunpunt Opvoeding

De vaardigheden die een professional nodig heeft, zijn specifieker dan bij een individueel gesprek. Waar heeft dit mee te maken?

De tijd om een vraag of probleem te bespreken is beperkt

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo