Opvoedingsondersteuning en pedagogische preventie

18 belangrijke vragen over Opvoedingsondersteuning en pedagogische preventie

Er zijn geen gedragsmatige verschillen tussen pasgeboren jongens en pasgeboren meisjes

nee

Aan 'bang-zijn' zitten positieve aspecten - een kind leert erdoor om te gaan met angsten en goed te reageren in gevaarlijke situaties

ja

Janneke is 8 weken en drijft haar ouders tot waanzin omdat ze 2 uur per dag huilt. op het consultatiebureau zal Janneke door de professional worden betiteld als huilbaby

nee
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

De vader van Sven reageert geïrriteerd omdat hij niet op zijn beurt wacht. gezien de leeftijd van Sven is de irritatie onterecht, omdat kinderen pas vanaf ong. 6 jaar in staat zijn om adequaat beurten te geven en nemen.

ja

De sociaal-emotionele ontwikkeling wordt uitsluitend bepaald door persoonlijkheidsfactoren en gezinsfactoren

nee

Hechting komt tot stand door een combinatie van persoonlijkheidsfactoren en omgevingsfactoren

ja

De term temperament wordt alleen gebruikt bij kinderen met lichte gedragsproblemen.

nee

Om voor professionele opvoedingsondersteuning in aanmerking te komen is een indicatie van bureau Jeugdzorg nodig

nee

Ouders zijn verplicht om opvoedingsondersteuning van het consultatiebureau te accepteren, als er sprake is van opvoedingsnood bij kinderen tussen 0 en 4 jaar.

nee

De empowerment houdt in: de kennis en daadkracht van de professional bepaalt of het gegeven advies opgevolgd wordt.

nee

één van de taken van kraamzorg is opvoedingsondersteuning

ja

Gerrit (8 jaar) speelt winkeltje met zijn vader. ze spelen met echt geld. volgens de transactionele ontwikkelingstheorie ontwikkelt Gerrit met dit fantasiespel zijn cognitieve vermogens.

nee

Het huilgedrag van een baby van twee maanden valt onder de ontwikkelingsopgave autonomie

nee

Ouders zijn deskundig en zelf in staat om oplossingen te bedenken die passen bij hun situatie. dit is een uitgangspunt van de empowermenttheorie

ja

Wat is de taak van een professional voor kinderen en ouders met opvoedingsvragen?

* informatie
* voorlichting
* ondersteuning

Enkele wetten in het werkveld jeugd zijn:

1. wet collectieve preventie volksgezondheid
2. wet kinderopvang
3. wet passend onderwijs
4. participatiewet
5. wmo  
6.jeugdwet

33 Hoe verloopt de opvoeding voor een ouder in stressvolle omstandigheden en daaraan gelieerd de pedagogische preventie?

1. Opvoedingsvragen (geldt voor de gehele bevolking, hierbij hoort opvoedingsvoorlichting: anticiperend/vooruitlopend op en n.a.v. vragen van ouders)
2. Opvoedingsspanning (ouder is gestrest, maar het gaat om een licht problematische opvoedingssituatie, hierbij hoort opvoedingsondersteuning)
3. Opvoedingscrisis (hulpverlening)
4. Opvoedingsnood (hulpverlening)

In de nota Preventie Verplicht (1993) wordt een preventiebenaderingswijze gebruikt die uitgaat van (de grootte van) de doelgroep. Het kan gaan om algemene of gerichte preventie. Wat houden deze twee termen in?

Algemene preventie
Breedst mogelijke doelgroep: alle jeugdigen en opvoeders. Gericht op versterken beschermende en stimulerende factoren die een positieve invloed hebben op de ontwikkeling/opvoeding.

Gerichte preventie
Aanpak specifiek gericht op risicofactoren. Jeugdigen/ouders die te maken hebben met factoren die een bedreiging kunnen vormen voor de ontwikkeling/opvoeding. Doelgroep is minder omvattend, de intensiteit van de preventieactiviteiten groter.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo