Het 'vak' opvoedingsondersteuning - Opvoedingsondersteuning - diverse vormen - Vroegtijdige signalering en verwijzing
8 belangrijke vragen over Het 'vak' opvoedingsondersteuning - Opvoedingsondersteuning - diverse vormen - Vroegtijdige signalering en verwijzing
Vroegtijdige signalering en verwijzing in individuele contacten vinden in bijna alle vormen van opvoedingsondersteuning plaats. Vroegtijdige onderkenning (VTO) is een functie die jaren geleden als aparte voorziening, met hulp van overheidssubsidies is ontstaan. Wat is de reden voor het ontstaan hiervan?
93 Welke vormen van opv.ond. kennen we?
* vroegtijdige signalering en verwijzing in individuele contacten (bij gesprekken op pedagogisch bureau, huisbezoeken en telefonische contacten)
Hoe heet de functie vroegtijdige onderkenning tegenwoordig?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wanneer is verwijzen aan de orde?
94 Wanneer wordt gekozen voor verwijzing?
* er zijn voldoende geloofwaardige redenen
* de verwijsprocedure moet duidelijk zijn, ook voor ouders
* het is een proces: van een bekende naar een vreemde persoon
* deze vindt plaats vanuit de visie van ketenbenadering, wordt de verwijzing wel geaccepteerd door de volgende keten?
94-95 Wat is het verschil tussen groepsgerichte en individuele opv.ond.?
Individueel: échte signalering, vroegtijdige onderkenning en verwijzing.
Wat is een verwijsgesprek eigenlijk? De rol van wie is in de verhaal van groot belang?
Echte signalering, vroegtijdige onderkenning en verwijzing vinden meestal een op een plaats, buiten de groepsbijeenkomsten om. Waarin kan de groep wel een belangrijke rol spelen hierbij?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden