Samenvatting: Opvoedingsrelaties Versterken

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Opvoedingsrelaties versterken

• 1 Tentamen Essay

  Dit is een preview. Er zijn 49 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Visie op voeding ( wat is de rol van de pedagoog?)

  Doel van de opvoeding is kind gelegenheid bieden zelfstandig te worden het gaat dan om;
  1. het kind leiden
  2. naar buiten leiden, de wereld in

• Doel van Home- start is ?

  Het vergroten van het welzijn van ouders, daarmee het verbeteren van hun opvoedingsgedrag en uiteindelijke het voorkomen en/of verminderen van probleemgedrag van kinderen

• Hoe werkt Home- start?

  Je kunt je via de website van Home- start aanmelden maar ook via CJG. Na de aanmelding bespreek je met de Home- start coördinator hoe Home- start jou kan helpen. Jouw vragen zijn daarbij het uitgangspunt. De ondersteuning wordt afgestemd op wat voor jou- of jouw gezin- nodig is. 
  
  Voorwaarden zijn:
  1. Er is een klik tussen client en vrijwilliger nodig
  2.Ondersteuning minimaal 3 maanden tot meer dan een jaar of langer

• Wat is Triple P (positief pedagogische programma) ?

  Is een programma dat formele opvoedingsondersteuning biedt. Met formele opvoedingsondersteuning wordt bedoeld; preventieve ondersteuning aan ouders doormiddel van; pedagogische informatie en advies, oudercurussen en steun door professionele instellingen als de jeugdgezonheidzorg, welzijnwerk, CJG , kinderopvang en onderwijs.

• Kaders die de overheid stelt waarbinnen je als pedagoog kan bewegen zijn?

  WMO en jeugdwet

• Wat zijn de opvoeddoelen van Vandebroeck?

  Meervoudige identiteit en empathisch leren omgaan met de ander.

• Meertsen; contact- hypothese niet zomaar opgaat

  Het is niet omdat kinderen van jongs af aan met diversiteit geconfronteerd worden, dat er geen vooroordelen zouden opduiken. Er zijn een aantal redenen waarom de contact- hypothese niet zomaar opgaat. Er zijn een aantal essentiële voorwaarden die moeten vervuld zijn om positief te leren omgaan met de diversiteit in de groep: 
  1. Gelijke status
  2. Gemeenschappelijke doelen
  3. Weerlegging van stereotypen
  4. Intimiteit
  5. Gelijkheidsbevorderende normen

• De contact- hypothese herberekenen

  Uit de opsomming van factoren blijkt immers waarom de contact- hypothese slechts ten dele opgaat. 

• Hoe opvoeden tot verscheidenheid?

  Help kinderen de balans vinden tussen zelfbewustzijn en verbondenheid
   
  1.   Ontwikkelen stevige identiteit / zelfbeeld
  (als anderen aan je twijfelen, niet ongelukkig voelen)
  hoe opvoeden zodat het kind positief over zichzelf blijft denken in wisselende omstandigheden?
  2.  Ontwikkelen van een beeld van de ander
  Hoe opvoeden zodat het kind in staat is de ander met een open vizier tegemoet te treden? 

• Uitgangspunt van Wrap around care

  Van deze werkwijze is dat problemen beter dicht bij huis aangepakt en opgelost kunnen worden in plaats van ouders en jeugdigen steeds verder de zorgketen in te duwen, wat in de praktijk soms meer op een afschuifsysteem lijkt.