Thematische sessie - Conflict en macht in organisaties - March & Simon
9 belangrijke vragen over Thematische sessie - Conflict en macht in organisaties - March & Simon
Wat stellen March & Simon centraal?
De vraag die March & Simon hebben gesteld is:
Hoe worden beslissingen genomen in organisaties?
Dit heeft betrekking op de decision-making dat plaatsvindt in organisaties.
Dit wordt gekenmerkt door het laten zien dat:
- Een organisatie maar in beperkte mate is te ‘beheersen’.
- Managers verre van ‘rationeel’ zijn!
- Mate van onzekerheid erg belangrijk is in besluitvorming.
Welke twee soorten besluiten onderscheiden March & Simon? Licht deze kort toe.
Ze onderscheiden:
- Programmeerbare besluiten = Routinematige, vaak operationele besluitvorming te doen via het volgen van specifieke regels
- Niet-programmeerbare besluiten = besluitvorming zonder precedent, onbekend, nieuw en complex - kunnen geen pasklare regels worden toegepast
Welke drie concepten stellen March en Simon over het gedrag van managers?
Drie cruciale concepten over het gedrag van managers:
- Incomplete information
- Bounded rationality
- Satisficing
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
March en Simon onderscheiden 3 concepten om het gedrag van managers in organisaties te begrijpen. Welke?
- Incomplete information
- Risk and uncertainty = uitkomst van een actie is onzeker
- Ambiguous information = meerdere en vaak tegengestelde interpretaties van informatie
- Time constraints and costs = geen tijd, energie of 'wil' om alle alternatieven en consequenties te bespreken
- Bounded rationality
- Beperkt rationeel in het maken van besluiten in verband met cognitie en tijd
- Satisficing
- De eerste de beste keuze uit een set van alternatieven wordt gekozen. Hierdoor zijn beslissingen 'goed genoeg' en niet optimaal!
Welke vorm van theoretiseren is March & Simon?
Licht het concept Incomplete information toe.
Incomplete information
Risk and uncertainty -> de uitkomsten van bepaalde acties zijn niet zeker en uitkomsten kunnen niet altijd worden bepaald
- Ambiguous information -> informatie over bijvoorbeeld veranderingen in de markt en concurrentie kan op meerdere en vaak tegengestelde manieren worden geïnterpreteerd
- Time constraints and costs -> managers hebben niet altijd tijd en geld om alle mogelijke alternatieven en hun consequenties te bepalen
Licht het concept bounded rationality toe.
Bounded rationality
Mensen die besluiten nemen (zoals managers) proberen weliswaar rationeel te zijn (of rationeel over te komen), maar:
- o ze worden beperkt om volledig rationeel te zijn door een set van specifieke beperkingen
- beperkingen hebben betrekking op de vaardigheid om informatie te interpreteren en verwerken
- beslissingen zijn uiteindelijk niet ‘optimaal’
Licht het concept satisfycing toe.
Satisficing
Het zoeken naar de (eerste) acceptabele response op waargenomen kansen en bedreigingen uit een beperkte aantal keuzes. Dus men kijkt naar een beslissing die ‘goed genoeg’ is in plaats van ‘optimaal’.
Wat is een standaard normatief stappenplan om beslissingen te nemen?
- Probleem definiëren;
- Relevante informatie verzamelen
- Analyse van data leidt tot mogelijke oplossingen;
- Na evaluatie komt een besluit van een optimale oplossing;
- De oplossing wordt geïmplementeerd.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
