Samenvatting: Organiseren Van Mens En Arbeid ... | 9789013020885 | Joris Van Ruysseveldt, et al

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Organiseren van mens en arbeid : hedendaagse benaderingen van de kwaliteit van de arbeid | 9789013020885 | Joris Van Ruysseveldt, Marco de Witte, Jasper von Grumbkow (red.).

• 1 Oordelen over "kwaliteit van de arbeid" :hedendaagse stromingen

• 1.1 Wat is de kwaliteit van de arbeid?

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat wordt verstaan onder de descriptieve dimensie in de kwaliteit van arbeid?

  Er is kennis vereist over de kenmerken van werk en de gevolgen voor de taakuitvoerder.

• Wat wordt verstaan onder de normatieve dimensie in de kwaliteit van arbeid?

  Er is een norm nodig om kwalitatief goede en slechte banen van elkaar te onderscheiden. 

• 1.2 Wat is arbeid?

• Wat is de definitie van arbeid volgens De Sitter(1980)

  Volgens De Sitter is arbeid in het kort "die menselijke activiteit die sociale actie impliceert". De vraag bij deze definitie is dan welke activiteiten dan niet als arbeid kunnen worden beschouwd. Een nogal ruim begrip dus. 

• Wat is de definitie van arbeid volgens Mok(1994)

  Alle bezigheden die nut opleveren voor degene die haar verricht, voor zijn naaste omgeving en/of voor de samenleving als geheel. Deze definitie laat ruimte over voor zowel betaalde arbeid als onbetaalde arbeid zoals huishoudelijk werk en vrijwilligerswerk. 

• Wat is de definitie van arbeid volgens Gorz(1987)

  Gorz beperkt zich tot het definiëren van betaalde arbeid. Hij zegt het volgende: een betaalde activiteit die wordt verricht voor rekening van een derde. 

• 1.3 Uiteenlopende waardering van arbeid

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Kuiper omschrijft arbeid met de lusten en de lasten. Hoe omschrijft Kuiper arbeid?

  Arbeid is pas menselijke arbeid wanneer naast plichtsbesef ook een educatie- en spelaspect aanwezig zijn. Het gaat dan niet alleen om de knikkers (de opbrengsten, de extrinsieke motivatie) maar ook om het spel (de intrinsieke motivatie van arbeid, het verrichten van arbeid omwille van het plezier in het werk zelf)

• 1.6 Onderscheidende dimensies in de benadering van de kwaliteit van de arbeid

• In de literatuur worden doorgaans drie dimensies genoemd op basis waarvan verschillende benaderingen van de kwaliteit van arbeid van elkaar kunnen worden onderscheiden. Welke drie dimensies zijn dat?

  1. Het niveau van analyse;
  2. objectief-structurele dan wel subjectief-culturele normen bij de beoordeling van kwaliteit van arbeid;
  3. De vraag of kwaliteit een eigenschap is van de arbeid, de werknemer of van de interactie tussen arbeid en werknemer.

• 1.6.1 Het niveau van analyse

  Dit is een preview. Er zijn 7 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.6.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Het Jobs Characteristics Model van Hackman en Oldham stelt dat bij de wn een hoge intrinsieke werkmotivatie, een hoge arbeidstevredenheid en een hoge groeisatisfactie tot stand zal komen en dat hij een relatief hoge arbeidsprestatie zal neerzetten indien bij de wn drie critica psychological states aanwezig zijn. Welke drie states bedoelen Hackman en Oldham?

  1. De wn ervaart de arbeid als zinvol;
  2. De wn voelt zich persoonlijk verantwoordelijk voor de resultaten van de arbeid;
  3. De wn kent de resultaten van zijn werkzaamheden.

• Volgens Hackman en Oldham komen de psychologische toestanden tot stand indien de taken van die wn uitoefent aan de volgende kenmerken voldoen. Welke kenmerken zijn dat?

  1. De wn leert de resultaten van zijn arbeid kennen door herhaalde en betrouwbare feedback die op de werkplek wordt gegeven;
  2. De wn moet over voldoende autonomie beschikken om te beslissen over de planning en uitvoering van zijn arbeid;
  3. Het werk moet als zinvol ervaren worden. 

• De ervaren zinvolheid van het werk is het resultaat van een drietal taakkenmerken (core job dimensions). Welke taakkenmerken zijn dat?

  1. Skill variety = de mate waarin een beroep gedaan wordt op hooggewaardeerde vakkundigheid en vaardigheden
  2. Task identity = de mate waarin het werk bestaat uit een afgerond en samenhangend geheel van taken en zodoende tot zichtbare resultaten leidt. 
  3. Task significance = de mate waarin de baan een merkbare impact heeft op het leven of het werk van anderen.