Geschiedwetenschap - Bronnen - Primaire en secundaire bronnen
4 belangrijke vragen over Geschiedwetenschap - Bronnen - Primaire en secundaire bronnen
Waarom is een landschapsvorm een bron?
Maar de vorm van het landschap is in veel gevallen wel door de mens bewerkt. Zo zijn er gebieden geschikt gemaakt voor de landbouw maar ook natuurgebieden zijn aangelegd, bossen, heidevelden.
Waarmee moet de historicus rekening houden bij het gebruiken van een kunstwerk als primaire bron?
Welke beperkingen van bronnen zijn er?
De andere kant van de medaille is de overvloed van bronnen waarbij je rekening moet houden met de vooringenomenheid van de schrijver(s) van de stukken en waarschijnlijk geven de bronnen geen antwoord op de vragen die men ze stelt.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke kritische vragen kunnen we nog meer aan bronnen stellen?
a. is het een officieel stuk of is het een notitie voor eigen gebruik
b. wie schreef het stuk en aan wie gericht
c. wanneer en op welke plaats is het geschreven
d. wat is de positie van de schrijver t.o.v. het gebeuren, was hij ooggetuige
of heeft hij het uit tweede hand.
e. kunnen we het goed lezen, begrijpen we de taal, toespelingen, zijn de
technische termen duidelijk
f. wat zouden devooroordelen of belangen van de schrijver geweest
kunnen zijn.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden