Observeren en rapporteren - Rapporteren
5 belangrijke vragen over Observeren en rapporteren - Rapporteren
Wat is het belang van rapporteren?
Wat staat in elk geval in een rapport/verslag
De datum (perioden) van observaties
de datum van het rapport
De naam van de observator
Het doel van de observatie/rapportage
De locatie(s) waar de observatie plaatsvond
Geef voorbeelden van aandachtspunten van een rapport of verslag.
- algemene indruk
- medicijngebruik
- taalgebruik
- motoriek
- emotioneel gedrag
- zelfredzaamheid
- sociale zelfredzaamheid
- contact met ouders/verzorgers
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke aandachtspunten zijn er voor rapportage?
- korte zinnen, eenvoudige woorden
- duidelijke termen
- belangrijke dingen, feiten
- let goed op mogelijke vooroordelen en/of emotionele betrokkenheid
Welke onderdelen kent een rapport?
- algemene indruk cliënt
- medicijngebruik
- motoriek
- taalgebruik en taalbegrip
- emotioneel gedrag
- zelfredzaamheid
- sociale redzaamheid
- bezigheden in de leefgroep
- contact met ouders/verzorgers
Op het laatst kán een interpretatie worden gegeven, maar het is geen wezenlijk onderdeel van observeren.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden