Diagnosticeren, classificeren en handelen - Het stellen van een diagnose binnen het orthopedagogisch werkveld
14 belangrijke vragen over Diagnosticeren, classificeren en handelen - Het stellen van een diagnose binnen het orthopedagogisch werkveld
Wat zijn hulpmiddelen om relevante en betrouwbare informatie te verzamelen voor het stellen van een diagnose?
Wat betekent het stellen van een diagnose binnen het orthopedagogisch werkveld?
Het is een techniek van handelingen die er op gericht is:
- na te gaan in hoeverre er sprake is van een 'normafwijking'
- wat daarvan de mogelijke oorzaak is.
Hoe gaat men te werk bij diagnoticeren?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat is een onderkennende diagnose?
Wat wil men diagnosticeren binnen de orthopedagogiek?
- leerstoornissen
- ontwikkelingsproblemen
- gedragsproblemen
- opvoedingsproblemen
Waarover wordt er met de norm ( een gemiddelde als uitgangsput )duidelijkheid over gekregen?
Wat zijn verschillende voorbeelden van diagnostische middelen voor een SPH'er?
- observeren
- anamnesegesprekken
- voor orthopedagoog (projectieplaten, familie relatietest, observatie)
Bij het diagnosticeren kun je onderscheid maken tussen drie soorten diagnose:
2. verklarende diagnose: Waarom? verklaring zoeken naar welke factoren de ziekte veroorzaken.
3. Indicerende diagnose: geeft een aanwijzing hoe te moeten handelen. de gewenste aanpak die met de stoornis in verband staat
Hoe verhouden objectiviteit en omgang zich bij diagnostiek
Welke doelen heeft diagnostiek?
- geven van advies
- opstellen van een handelingsplan
- bepaling van verdere begeleiding
- Het is een antwoord op de orthopedagogische hulpvraag.
Waarom is de bijdrage van anderen van belang voor de diagnose door de orthopedagoog?
Ook andere wetenschappen kunnen vanuit een eigen visie (bij veelal complexe situaties) een bijdrage leveren.
Welke hulpmiddelen zijn bruikbaar voor het verzamelen van informatie (ook voor pedagogiek en psychologie)?
- vormen van observeren
- gesprekken en gerichte interviews
- diverse testen
- vragenlijsten
- opgedane en vastgelegde praktijkervaringen
Wie en wat kunnen een bijdrage leveren aan de 'orthopedagogische' diagnose?
- groepsopvoeders (omgang met enige 'afstand')
- leerkrachten
- ouders/opvoeders
- psychologische test
- lichamelijk onderzoek
voor multidisciplinaire interpretatie om een 'totaalbeeld' na te streven
Wat zijn vier kenmerken van de pedagogische diagnostiek?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
