Cognitieve functioneringsproblemen - Lees- en spellingsproblemen

9 belangrijke vragen over Cognitieve functioneringsproblemen - Lees- en spellingsproblemen

Dyslexie is een verzamelnaam voor een aantal aandoeningen die problemen geven bij de koppeling tussen de geschreven en de gesproken taal. Waar kun je het aan herkennen?

Dyslexie is vaak te herkennen aan:

- moeizaam lezen en schrijven
- gekke spelfouten "fers vruit"
- verandering van volgorde waarin letters in een woord staan
- klanken niet tot woord verbinden
- vaak slordig handschrift
- onvoldoende ontwikkelde fijne motoriek
- grote discrepantie lezen/spellen en andere vakken zoals rekenen
- met het onthouden van reeksen, rijtjes en jaartallen

Wat kunnen kenmerken van dyslexie zijn?

  • moeizaam lezen en schrijven (of juist snel maar met overslaan van woord(en))
  • 'gekke' spelfouten
  • verandering van de volgorde waarin de letters in een woord staan
  • klanken niet tot een woord kunnen verbinden
  • een slordig handschrift
  • een onvoldoende ontwikkelde fijne motoriek
  • groot verschil tussen prestaties op gebied van lezen en spellen en van rekenen en wiskunde of praktisch inzicht

Wat is Non-verbale Leraning Disabilities (NLD)?

Kinderen die last hebben van begrijpend lezen. Ze hebben moeite met verbanden leggen, omdat zij vooral gericht zijn op details.
kan ook leiden tot problemen op rekengebied.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Noem enkele suggesties die naast de behandeling door een orthopedagoog kinderen met dyslexie kunnen helpen.

Remedial teaching
Daisyspeler
Voorleessoftware
Reading Pen
Leeslineaal
Makkelijk Lezen Plein
Dyslexieverklaring
Regionaal Instituut voor Dyslexie (RID) voor behandeling en informatie
Vergoedingsregeling diagnostiek en behandeling (kinderen op basisschool)

Wat houdt het criterium van het disharmonisch intelligentieprofie in?

Het IQ is opgedeeld in het verbale en het handelen. IQ rondom het rekenen (blokjes bouwen) is veel beter ontwikkeld dan bij niet-dyslecten.

Hoe kun je kinderen met dyslexie het beste opvoeden en begeleiden?

- sterkte punten benaderen
- oefenen met lezen en spellen mag geen druk opleveren
- concentratieoefeningen en kijk-en-luisterspelletjes doen
- alert op onzichtbare gevolgen
- extra ondersteuning op school

Wat is een mogelijke oorzaak van dyslexie?

  • door een erfelijke factor binnen de hersenen is
  • een klein gebied niet sterk genoeg aangelegd (of moeilijk bereikbaar)
  • om klank en schrifttekens goed te kunnen koppelen en
  • in het geheugen op te slaan.

Wie zijn verantwoordelijk voor de 'behandeling' van dyslexie?

  • orthopedagoog
  • gekwalificeerde gedragswetenschapper (kinder-/jeugdpsycholoog)
  • remedial teacher (ondersteunend)
  • leerkrachten
  • ouders/opvoeders thuis

Mogelijke suggesties voor het omgaan met dyslexie?

  • benadrukken sterke punten -> vergroten van gevoel van eigenwaarde en doorzettingsvermogen
  • leren omgaan met de beperking
  • speelse wijze
  • meer tijd gunnen (denk aan examens, tentamens)
  • concentratieoefeningen (overtrekken, puzzels)
  • kijk- en luisterspelletjes
  • verbaal te hulp komen (filmondertiteling)
  • stimuleren om plezier aan lezen te beleven -> samendoen

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo