Individu en groep - Groepsopvoeder zijn
8 belangrijke vragen over Individu en groep - Groepsopvoeder zijn
Wat zijn de vereisten voor een groepsopvoeder?
- de juiste houding
- een niveau van taakgerichte 'zelfstandigheid'
- het 'houdingsaspect': erop gericht zijn anderen te helpen en begeleiden.
- het 'zelfstandigheidsaspect': de uitvoerende werkzaamheden:
- opvoedend/begeleidend
- verzorgend
- huishoudelijk
- organisatorisch
- administratief
Welke vier aspecten zijn belangrijk om als SPH-er aandacht voor te hebben tijdens het werken met groepen?
Welke mogelijke overleg- begeleidingsvormen zijn er bij groepsopvoeding?
- Groepsoverleg (gericht op alle leden van de groep)
- Kind en groepsbespreking (aandacht voor kind apart en/of de groep als geheel.
- Individuele coaching (helpt de groepsopvoeder bij methodisch functioneren
- Team coaching
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat mogen we van een groepsopvoeder verwachten?
- invoelend vermogen
- vriendelijkheid, veiligheid, geborgenheid
- luisterend oor
- interacties aangaan en relaties leggen
- moedigt relatievorming, samenspelen en samenwerking aan
- ruimte om eigen keuzes te maken en verantwoordelijkheden te nemen
- laat meedenken in het vinden van oplossingen
- zicht op de structuur en weet ermee om te gaan
- bewust dat hij deel uitmaakt van de groep en een team
- heeft oog voor de organisatie van een en ander
- kan visies ontwikkelen en onderbouwen
- staat open voor kritiek
- staat open voor de feedback en is genegen om van de ander te leren (persoonlijke coaching)
Welke soorten besprekingen zijn belangrijk om met collega's te houden?
Welke werkzaamheden heeft een groepsopvoeder?
- begeleider
- huishouden doen
- entadministratie taken
- organisatie taken
Hoe zie je een netwerk van lijnen ontstaan bij mensen?
- buitenstaander: de persoon die met niemand contact heeft
- subroep: een groepje binnen de groep
Welke vormen van overleg en begeleiding zijn er?
- teambespreking: belangrijk middel bij het zoeken naar het antwoord op de hulpvraag en het heeft een ondersteunende functie -> signalering, beleidsadvisering, gezamenlijke afstemming en mogelijkheid tot teamvorming
- groepsoverleg: een tussentijdse evaluatie tussen de verschillende teambesprekingen en een functioneel middel voor de overdracht van praktische zaken.
- kind- en groepsbespreking: kind staat het individuele kind centraal en gaat het om zijn persoonlijk handelingsplan en evaluatiemoment in het begeleidingsproces.
- individuele coaching: methodisch functioneren, de persoon van de groepsopvoeder en zijn relatie met de individuele leden van de groep.
- teamcoaching: eigen grenzen leren aangeven, werken aan de vorming van een gemeenschappelijk kader -> eenduidige werkvisies.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)