Diagnosticeren, classificeren en handelen - Handelen
6 belangrijke vragen over Diagnosticeren, classificeren en handelen - Handelen
Wat volgt op het diagnosticeren en de classificatie?
Dit gebeurt veelal methodisch:
- werken volgens een vooraf opgesteld plan,
- waarvoor een bestaand trainings- of zorgprogramma wordt gebruikt en eventueel aangepast.
- adviseren en begeleiden van ouders, leerkrachten of groepsopvoeders.
Wat is support- / ondersteuningsplan
Hoe wordt de kwaliteit bewaakt in de zorg- en hulpverlening?
Er worden afspraken gemaakt over:
- eisen die men zichzelf oplegt;
- de wijze van gebruik van hulpmiddelen en de opstelling van handelingsplannen;
- de wijze van verslaglegging en rapportage;
- de wijze van evalueren.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat wordt steeds gebruikelijker?
- een bepaalde mate van inzicht in de eigen hulpvraag
- in ieder geval de mogelijkheid deze te leren ontdekken.
Wat betekent dit voor het opstellen van een handelings/supportplan?
Wat is de inhoud van een kwaliteitsbewakingssysteem?
- eisen die men zichzelf oplegt
- de wijze van gebruik van (hulp)middelen en opstelling van handelingsplannen
- de wijze van verslaggeving en rapportage
- de wijze van evalueren.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)