ADHD en NLD
8 belangrijke vragen over ADHD en NLD
Wat wordt bedoelt met ontwikkelingsbelemmeringen? (ADHD & NLD)
Disfunctioneren van de hersenen en van daaruit voortvloeiende informatieverwerking
Wat zijn de belangrijkste kenmerken van ADHD volgens de DSM-VI? (ADHD & NLD)
1. aandachtstekort; niet langdurig kunnen concentreren op 1 taak
2. hyperactiviteit; overbeweeglijk (niet alleen in het doen, maar ook in het denken!)
3. impulsiviteit: snel reageren (niet alleen in het doen, maar ook in het denken!)
Welke specifieke opvoedingsvraag stelt een kind met ADHD? (ADHD)
* Deze kinderen hebben veel meer begeleiding en toezicht nodig dan andere kinderen
* Dit vraag van ouders en leerkrachten dat zij
- kennis hebben van de handicap
- begrip hebben voor de (on)mogelijkheden van het kind
- in de opvoeding rekening houden met deze beperkingen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn de basisprincipes voor de opvoeding voor kinderen met ADHD? (ADHD)
- streef naar consequentheid
- trek je problemen van het kind niet persoonlijk aan
- vergeet niet dat het kind een handicap heeft
- oefen vergevingsgezindheid
Wat zijn behandelingsmogelijkheden voor kinderen met ADHD? (ADHD)
- medicatie
- gedragsbeïnvloeding (therapie)
- combinatie van beide
Hoe stel je gedragsverandering bij kinderen met ADHD te weeg? (ADHD)
- formuleer wensen tav van het gedrag van het kind
- stel haalbare en concrete eisen
- benoem het gewenste gedrag
- geef positieve aandacht aan het gewenste gedrag
- breng verandering aan in ongewenst gedrag
- geef direct feedback
- laat merken wat consequenties zijn van het gedrag
Wat zijn de algemene principes voor behandeling op school? (ADHD)
1. regels en instructies moeten duidelijk en kort zijn (met visuele ondersteuning)
2. geef direct feedback: helder, systematisch, goed gepland en consequent
3. regelmatig feedback geven en consequenties ook doorvoeren
4. stel sterkere consequenties voor gewenst of ongewenst gedrag
5. het gebruik van beloningen gaat altijd voor het gebruik van straf
6. verander regelmatig van beloning
7. 'vooruitlopen op' is het sleutelwoord bij kinderen met ADHD. Bespreek de situaties van te voren en benoem de gevolgen van (on) gewenst gedrag.
Wat zijn de oorzaken van NLD? (NLD)
* Disfunctie witte hersenmassa rechterhemisfeer
Rechterhemisfeer: motoriek, complex, functioneert niet optimaal = non-verbal domein)
Gevolg van:
- anoxie (bij geboorte)
- voedingsstoornissen eerste levensjaar
- stofwisselingsstoornissen
- ernstige ziekteperiode met hoge koorts = heel nadelig
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden